Контрольная работа по математике 2 класс УМК Школа 2100
Статья. Работа с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС второго поколения.
Контрольная работа по математике 2 класс (Школа 2100)
Начертите прямоугольник ABCD, у которого сторона AB равна 2 см, а сторона AD равна 4 см. Найдите сумму длин всех его сторон.
4. Проверяем умение решать текстовые задачи.
В городе за 3 года было построено 18 школ. Из них, за первый год построили 7 школ, за второй – 5 школ, а остальные – за третий год. Сколько школ было построено за третий год?
1. Проверяем умение находить значение выражений в 2-3 действия:
2. Проверяем умение решать уравнения изученных видов:
3. Проверяем умение чертить заданные геометрические фигуры на бумаге в клетку. Проверяем умение выполнять арифметические действия с именованными числами.
Начертите прямоугольник ABCD, у которого сторона AB равна 2 см, а сторона AD равна 6 см. Найдите сумму длин всех его сторон.
4. Проверяем умение решать текстовые задачи.
В первом ряду сидят 9 учеников. Во втором – 8 учеников. Сколько учеников сидят в третьем ряду, если всего в классе 28 учеников?
Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа по математике 2 класс (Школа 2100) »
1. Проверяем умение находить значение выражений в 2-3 действия:
2. Проверяем умение решать уравнения изученных видов:
3. Проверяем умение чертить заданные геометрические фигуры на бумаге в клетку. Проверяем умение выполнять арифметические действия с именованными числами.
Начертите прямоугольник ABCD, у которого сторона AB равна 2 см, а сторона AD равна 4 см. Найдите сумму длин всех его сторон.
4. Проверяем умение решать текстовые задачи.
В городе за 3 года было построено 18 школ. Из них, за первый год построили 7 школ, за второй – 5 школ, а остальные – за третий год. Сколько школ было построено за третий год?
1. Проверяем умение находить значение выражений в 2-3 действия:
2. Проверяем умение решать уравнения изученных видов:
3. Проверяем умение чертить заданные геометрические фигуры на бумаге в клетку. Проверяем умение выполнять арифметические действия с именованными числами.
Начертите прямоугольник ABCD, у которого сторона AB равна 2 см, а сторона AD равна 6 см. Найдите сумму длин всех его сторон.
4. Проверяем умение решать текстовые задачи.
В первом ряду сидят 9 учеников. Во втором – 8 учеников. Сколько учеников сидят в третьем ряду, если всего в классе 28 учеников?
ГДЗ РФ — готовые ответы по Математике для 2 класса Контрольные работы Козлова С.А., Рубин А.Г. Школа 2100 Баласс
В начальной школе закладывается фундамент будущих успехов по столь важному предмету, как математика. Ему уделяется особое внимание. Современный специалист высокого класса, если он занимается деятельностью, крайне далекой от науки, техники, любых видов математического моделирования, все равно остро нуждается в мощном абстрактном мышлении и способностям к анализу. Он не сможет распланировать свою деятельность, сопоставить варианты развития событий (в карьере) и выбрать лучший путь.
Перед преподавателями стоит не только миссия «напичкать» ученика определенным багажом сведений по ФГОС. Есть еще ряд ценностей: развитие общей культуры, интеллекта, левополушарных способностей, практичности, простоты, ясности понимания, интуиции (высокоскоростной анализ ситуации), воображения (пространственное восприятие), комбинаторного мышления. И даже воспитание уверенности, которая характеризует человека, способного к ясным и четким рассуждениям. А также нравственных качеств: правдивость, честность, прямота, настойчивость, мужество. Не нужно забывать про эстетику и вкус. Модели и закономерности обладают стройностью и красотой.
Не стоит упускать из виду и практические, текущие цели. Второклассник должен получить определенные навыки и знания. Все они зафиксированы в рабочей программе. Помогут соответствовать плану контрольные работы за 2 класс, авторы Козлова С. А., Демидова Т. Е., Тонких А. П. (к учебнику Демидова Т.Е.) УМК «Школа 2100» она содержащит тесты к итоговым и промежуточным проверкам. Можно записывать решение заданий прямо в РТ. Сделает наиболее эффективной работу с тетрадью — онлайн решебник. Достаточно найти нужный номер упражнения, чтобы узнать верные ответы. Многое зависит от организации занятий и мотивации ученика. ГДЗ способствуют тому, что на урок ребенок придет более готовым. При списывании работает моторная и зрительная память. Таким образом увеличивается объём знаний, а успеваемость значительно повышается.