Итоговая контрольная работа по литературе 5 класс

«Если вы подъезжаете к местечку с востока, вам прежде всего бросается в глаза тюрьма, лучшее архитектурное украшение города…»

Сайт учителя русского языка и литературы Можарчук Галины Анатольевны

Итоговая контрольная работа по литературе 5 класс

Автор: admin, 06 Дек 2014

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ ПО ЛИТЕРАТУРЕ В 5 классе
2 вариант
1. Кто является автором фольклорных произведений?

а) поэт
б) летописец
в) писатель
г) народ
2. Композиция – это
а) расположение, построение художественного произведения
б) столкновение, противоборство персонажей
в) основной вопрос, поставленный в литературном произведении
г) организация отдельных элементов, частей и образов художественного произведения
3. Описание внешности литературного персонажа называется

а) пейзаж
б) фабула
в) портрет
г) сюжет

4. Какое из приведенных литературных произведений НЕ принадлежит Н.В. Гоголю:

а) «Ночь перед Рождеством»
б) «Сорочинская ярмарка»
в) «Муму»
г) «Вечер накануне Ивана Купала»

5.Кто НЕ является героем произведения Л. Н. Толстого «Кавказский пленник»:

а) Жилин
б) Костылин
в) Дина
г) Герасим

6. Узнай героя литературного произведения по портрету: «Белолица, черноброва,/ Нраву кроткого такого».

а) мачеха;
б) молодая царевна;
в) Василиса Прекрасная
г) Оксана

7. Найдите соответствия:

1) А. С. Пушкин
2) М. Ю. Лермонтов
3) Н. А. Некрасов
4) А. И. Куприн
а) «Золотой петух»
б) «Бородино»
в) «Няне»
г) «Тройка»
8. Соотнесите произведение с жанром:

1) «Лисица и виноград»
2) «Русский язык»
3) «Золотой петух»
4) «Летний вечер»
а) рассказ
б) стихотворение
в) басня
г) стихотворение в прозе

9. Изображение одного явления с помощью сопоставления с другим называется

а) сравнение
б) метафора
в) эпитет
г) олицетворение
10. Какое художественное средство использует поэт: «Поёт зима – аукает,/ Мохнатый лес баюкает…».
11. Найди соответствия между проблемой и произведением
Проблема, затронутая автором Произведение, в котором поднимается эта проблема

1. Проблема истинной дружбы, предательства а) И. С. Тургенев «Муму»
2. Проблема зависти б) А. С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»
3. Проблем нравственного выбора человека в) Л. Н. Толстой «Кавказский пленник»
4. Проблема человеческих пороков г) басни И. А. Крылова

12. Вспомни, в каком(-их) еще произведении(-ях), прочитанном(-ых) тобой в 5-м классе, поднимается проблема истинной дружбы и предательства. Докажите свое мнение.

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ ПО ЛИТЕРАТУРЕ В 5 классе
1 вариант
1. Какое из перечисленных слов имеет значение « легенды и предания о богах и героях»

а) сказка
б) повесть
в) миф
г) поговорка

2. Фабула — это
а) столкновение, противоборство персонажей
б) цепь событий, о которых повествуется в произведении
в) основной вопрос, поставленный в литературном произведении
г) описание места действия

3. Описание природы в художественном произведении называется

а) портрет
б) фабула
в) пейзаж
г) натюрморт

4. Какое из приведенных литературных произведений НЕ принадлежит А.С. Пушкину:
а) «Няне»
б) «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»
в) «Руслан и Людмила»
г) «Крестьянские дети»
5. Кто НЕ является героем произведения Н.В.Гоголя «Ночь перед Рождеством»:

а) Чуб
б) Капитон
в) Оксана
г) кузнец Вакула
6. Узнай героя литературного произведения по портрету: «Мужчина двенадцати вершков роста, сложенный богатырем и глухонемой от рождения».
а) Жилин из рассказа « Кавказский пленник»
б) Герасим из рассказа И. С. Тургенева « Муму»
в) Иван-Царевич из русской народной сказки « Царевна-лягушка»
г) Царевич Елисей из сказки А. С. Пушкина
7. Найдите соответствия:

1) И. С. Тургенев
2) Л. Н. Толстой
3) А. П. Чехов
4) Л. Н. Андреев
а) «Кавказский пленник»
б) «Петька на даче»
в) «Муму»
г) «Злоумышленник»

8. Соотнесите произведение с жанром:

1) «Рождение Зевса»
2) «Зимняя дорога»
3) «В деревне»
4) «Ночь перед Рождеством»
а) рассказ
б) повесть
в) миф
г) стихотворение

9. Противопоставление одного предмета или явления с другим называется

а) метафора
б) антитеза
в) эпитет
г) гипербола

10. Какое художественное средство использует поэт: «Воробышки игривые,/ Как дети сиротливые,/ Прижались у окна».

11. Найди соответствия между проблемой и произведением

Проблема, затронутая автором Произведение, в котором поднимается эта проблема

1. Проблема трудного детства а) Л. Н. Толстой «Кавказский пленник»
2. Проблема тесной связи природы и человека б) А. П. Чехов «Злоумышленник»
3. Проблема межнациональных отношений в) Н. А Некрасов «Крестьянские дети»
4. Проблема социального неравенства, непонимания г) А. Платонов «Никита»
12. Вспомни, в каком(-их) еще произведении(-ях), прочитанном(-ых) тобой в 5-м классе, поднимается проблема трудного детства. Докажите своё мнение.

Ключ к итоговому тесту по литературе в 5 классе.

1 вариант
1. г)
2. а)
3. в)
4. в)
5. г)
6. б)
7. 1 – в)
2 – б)
3 – г)
4 – а)
8. 1 – в)
2 – г)
3 – а)
4 – б)
9. а) 2 вариант
1. в)
2. б)
3. в)
4. г)
5. б)
6. б)
7. 1 – в)
2 – а)
3 – г)
4 – б)
8. 1 – в)
2 – г)
3 – а)
4 – б)
9. б)
10. сравнение
11. 9. 1-в, 2-б, 3-а, 4-г
12. 10. Проблема истинной дружбы и предательства поднимается также в сказке Х. К. Андерсена «Соловей». Ведь живой соловей, несмотря на то что в нем уже не нуждались при дворе после того, как там появился соловей искусственный, вернулся к китайскому императору, когда тот умирал. Своим прекрасным пением он прогнал смерть. Соловей пообещал прилетать к императору регулярно и рассказывать обо всем, что творится в Китае. А придворные императора, даже не дождавшись его смерти, уже назначили нового кандидата на его место.
13.

9. 1-в, 2-г, 3-а, 4-б
10. Проблема трудного детства поднимается также в рассказе А. Платонова «Петька на даче». В нем автор рассказывает о том, как трудно жилось Петьке, маленькому мальчику, в городе, в парикмахерской, где он работал. Кроме побоев, окриков и тяжелой работы, Петька там ничего не видел. В настоящего, живого, человека он превращается, только когда попадает на дачу к хозяевам своей матери, у которых та работала кухаркой.

Итоговая контрольная работа по литературе 5 класс.

Определение уровня сформированности у обучающихся 5 класса следующих предметных и метапредметных умений:

— владение литературоведческой терминологией;

— определение познавательной цели (умение определять главную мысль и цель создания текста);

— извлечение необходимой информации из текста;

— установление причинно-следственных связей;

— свободная ориентация и восприятие текстов художественного стиля;

— понимание и адекватная оценка языка художественных произведений;

— осознанное и произвольное построение речевого высказывания.

Время тестирования: 40-45 минут

Условия проведения:

При проведении тестирования дополнительные материалы не используются.

Критерии оценки:

Вариант I

1. Фольклор – это …

а) устное народное творчество;

б) небольшие произведения для детей: колыбельные, загадки, считалки и т.д.

в) сказки, придуманные народом;

Какой из перечисленных жанров не является фольклорным?

а) Басняб) Загадка в) Прибаутка

Средство художественной выразительности, отличающее басню от других эпических жанров.

4. В стихотворении «Весенние воды» Ф.И. Тютчева выделенные слова являются:

Весна идет, весна идет!

И тихих, теплых, майских дней

Румяный, светлый хоровод

Толпится весело за ней.

а) метафорой; б) сравнением; в) эпитетом

Кто является родоначальником жанра басни?

а) Эзоп; б) Ломоносов; в) Сумароков; г) Лафонтен.

6. Татьяна в произведении И.С. Тургенев «Муму», уезжая с мужем в деревню, поцеловала на прощанье Герасима, потому что:

а) существовал такой обычай перед дальней дорогой;

б) они были друзьями;

в) она оценила его доброту, в знак благодарности;

Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Нрава она была весьма смирного, или, лучше сказать, запуганного, к самой себе она чувствовала полное равнодушие, других боялась смертельно…»

а) В.А. Жуковский «Спящая царевна»

б) Л.Н. Толстой «Кавказский пленник»

в) И.С. Тургенев «Муму»

Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Если бы я слушалась вас, я бы только и делала, что думала, думала, думала, и под конец, наверное, сошла бы с ума или придумала бог знает что…Но, к счастью, я вас не слушаюсь…»

а) П.П. Бажов «Медной горы Хозяйка»

б) С.Я. Маршак «Двенадцать месяцев»

в) А. Погорельский «Чёрная курица, или Подземные жители»

Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Филька был молчаливый, недоверчивый, и любимым его выражением было: «Да ну тебя!»»

а) К.Г. Паустовский «Заячьи лапы»

б) А. Погорельский «Чёрная курица, или Подземные жители»

в) К.Г. Паустовский «Тёплый хлеб»

Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Мальчик застыл. У него даже дух захватило – так красива, так широка была его родная река! А раньше она ему почему-то казалась обыкновенной и не очень приветливой».

а) К.Г. Паустовский «Тёплый хлеб»

б) В.П. Астафьев «Васюткино озеро»

в) Н.А. Некрасов «На Волге»

Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Девка небольшого росту, из себя ладная и уж такое крутое колесо – на месте не посидит… Одним словом, артуть-девка».

а) П.П. Бажов «Медной горы Хозяйка»

б) Н.В. Гоголь «Заколдованное место»

в) А. Погорельский «Чёрная курица, или Подземные жители»

Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«На Кавказе тогда была война. По дорогам ни днём, ни ночью не было проезда. Чуть кто из русских отойдёт от крепости, татары или убьют, или уведут в горы».

а) М.Ю. Лермонтов «Бородино»

б) Саша Чёрный «Кавказский пленник»

в) Л.Н. Толстой «Кавказский пленник»

Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Если вы подъезжаете к местечку с востока, вам прежде всего бросается в глаза тюрьма, лучшее архитектурное украшение города».

а) Г.К. Андерсен «Снежная королева»

б) В.Г. Короленко «В дурном обществе»

в) А.П. Чехов «Хирургия»

Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Секунду дьячок ищет глазами икону и, не найдя таковой, крестится на бутыль с карболовым раствором…»

а) Н.В. Гоголь «Заколдованное место»

б) А.П. Чехов «Хирургия»

в) К.Г. Паустовский «Заячьи лапы»

Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

Уж сколько раз твердили миру

Что лесть гнусна, вредна; но только всё не в прок,

И в сердце льстец всегда отыщет уголок.

а) Р.Л. Стивенсон «Вересковый мёд»

б) Н.А. Некрасов «Мороз, Красный нос»

в) И.А. Крылов «Ворона и Лисица»

Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Да, вот вы говорили насчёт того, что человек может совладать, как говорят, с нечистым духом. Оно, конечно, то есть, если хорошенько подумать, бывают на свете всякие случаи… Однако ж не говорите этого. Захочет обморочить дьявольская сила, то обморочит; ей-богу, обморочит!»

а) П.П. Бажов «Медной горы Хозяйка»

б) Н.В. Гоголь «Заколдованное место»

в) Д. Дефо «Робинзон Крузо»

Поэт, учившийся в Царскосельском лицее.

18. Автором стихотворения «На Волге» является:а) Пушкин А. С.; б) Жуковский В. А.; в) Некрасов Н. А.;

Кто автор произведения «О чем говорят цветы»?

20. Том Сойер и Джо Гарпер утверждали, что чем быть президентами Соединённых Штатов на всю жизнь, они предпочли бы сделаться на один год:

а) пиратами Карибского моря;

б) разбойниками Шервудского леса;

в) вождями индейского племени.

Как маленький охотник Киш расправлялся с медведями в рассказе Д.Лондона?

а) убивал их из ружья

б) убивал их копьём

в) убивал с помощью тюленьего жира и китового уса.

Историческое событие, о котором рассказал в стихотворении «Бородино» М.Ю. Лермонтов, произошло во время

а) Отечественной войны 1812года

б) Великой Отечественной войны

в) Первой мировой войны

23.Пьеса – это…

а) Стихотворение, в основе которого чаще всего лежит историческое событие, предание с острым, напряженным сюжетом.

б) Литературное произведение, предназначенное для постановки на сцене театра.

в) Жанр эпоса, опирающийся на народные предания и легенды; для него характерно сочетание точных зарисовок народного быта и нравов со сказочно-фантастическим миром фольклора.

24.Назовите три рода литературы(Эпос, лирика, драма )

Найдите и выпишите из данного отрывка все эпитеты.

Пустеет воздух, птиц не слышно боле,

Но далеко еще до первых зимних бурь –

И льется чистая и теплая лазурь

На отдыхающее поле… (Ф.И. Тютчев «Есть в осени первоначальной…») (чистая и теплая лазурь

На отдыхающее поле… )

26. Чем сказка отличается от сказа?(. У литературной сказки есть автор )

27.К кому обращался королевич Елисей в поисках своей невесты? ( Солнце, Месяц, Ветер )

Вариант II

Какой из перечисленных жанров не является фольклорным?

Какой вид конфликта вы не встретите в русской народной сказке?

б) жизнь – смерть;

в) природа – цивилизация.

3. В стихотворении Ф.И. Тютчева «Зима недаром злится» выделенные слова являются:

4. Соотнесите автора и название произведения:

1) И.А.Бунин А) «Низкий дом с голубыми ставнями…»

2) Дон-Аминадо Б) «Косцы»

3) С.А.Есенин В) «У Лукоморья дуб зелёный…»

4) Н.В.Гоголь Г) «Бородино»

5) А.С.Пушкин Д) «Заколдованное место»

6) М.Ю.Лермонтов Е) «Города и годы»

Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Одарённый необычайной силой, он работал за четверых – дело спорилось в его руках, и весело было смотреть на него…»

а) П.П. Бажов «Медной горы Хозяйка»

б) Л.Н. Толстой «Кавказский пленник»

в) И.С. Тургенев «Муму»

Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Не могу же я писать и думать в одно и то же время».

а) П.П. Бажов «Медной горы Хозяйка»

б) С.Я. Маршак «Двенадцать месяцев»

в) В.М. Гаршин «Attalea princes»

В какой сказке вам встречалось говорящее зеркальце?

а) В.А. Жуковский «Спящая царевна»

б) А.С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»

Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Тайга… Тайга… Без конца и края тянулась она во все стороны, молчаливая, равнодушная».

а) К.Г. Паустовский «Тёплый хлеб»

б) В.П. Астафьев «Васюткино озеро»

в) Д. Дефо «Робинзон Крузо»

Назовите имя королевича из «Сказки о мёртвой царевне и о семи богатырях» А.С. Пушкина.

Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

Всё ту же песню ты поёшь,

Всё ту же лямку ты несёшь,

В чертах усталого лица

Всё та ж покорность без конца…

а) Н.А. Некрасов «На Волге»

б) Н.А. Некрасов «Крестьянские дети»

в) Н.М. Рубцов «Родная деревня»

Сказка «Журавль и цапля»

Повесть – это

а) Вид эпического произведения (средняя форма), в котором рассказывается о людях, событиях.

б) Небольшое эпическое произведение (малая форма), повествующее об одном или нескольких событиях в жизни человека.

в) Один из видов лиро-эпических произведений, для которых характерны сюжетность, событийность и выражение автором или лирическим героем своих чувств.

26. В предложении «Лесные тропинки узенькие, извилистые, что морщинки на лбу дедушки Афанасия» — В.П. Астафьев использует:

27. Как королевич Елисей сумел оживить свою невесту? (Разбил гроб, и царевна проснулась. )

Итоговая контрольная работа по литературе 5 класс.

Цель работы:

Определение уровня сформированности у обучающихся 5 класса следующих предметных и метапредметных умений:

— владение литературоведческой терминологией;

— определение познавательной цели (умение определять главную мысль и цель создания текста);

— извлечение необходимой информации из текста;

— установление причинно-следственных связей;

— свободная ориентация и восприятие текстов художественного стиля;

— понимание и адекватная оценка языка художественных произведений;

— осознанное и произвольное построение речевого высказывания.

Время тестирования: 40-45 минут

Условия проведения:

При проведении тестирования дополнительные материалы не используются.

Критерии оценки:

Вариант I

1. Фольклор – это …

а) устное народное творчество;

б) небольшие произведения для детей: колыбельные, загадки, считалки и т.д.

в) сказки, придуманные народом;

Последнее изменение этой страницы: 2017-05-05; Просмотров: 1493; Нарушение авторского права страницы

lektsia.com 2007 — 2022 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.044 с.) Главная | Обратная связь

Итоговая контрольная работа по литературе в 5 классе

Контрольная работа соответствует программе по литературе к УМК Коровиной В.Я. В контрольной два варианта, которые помогают проверить знания учащихся 5 класса, полученные ими за весь учебный год. В каждом варианте содержится 20 заданий разного уровня. Задания 1-10 тестового типа, задания с 11 по 20 с развернутой формой ответа.

Просмотр содержимого документа
«Итоговая контрольная работа по литературе в 5 классе»

Итоговый тест по литературе

1. Фольклор – это …

а) устное народное творчество;

б) небольшие произведения для детей: колыбельные, загадки, считалки и т.д.

в) сказки, придуманные народом;

2. Сказка «Царевна-лягушка»

а) бытовая б) волшебная в) о животных

3. Средство художественной выразительности, отличающее басню от других эпических жанров.

а) сравнение б) метафора в) аллегория

4. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

Уж сколько раз твердили миру

Что лесть гнусна, вредна; но только всё не в прок,

И в сердце льстец всегда отыщет уголок.

а) М.Ю. Лермонтов «Бородино»

б) Н.А. Некрасов «На Волге»

в) И.А. Крылов «Ворона и Лисица»

5. Историческое событие, о котором рассказал в стихотворении «Бородино» М.Ю. Лермонтов, произошло во время

а) Отечественной войны 1812года

б) Великой Отечественной войны

в) Первой мировой войны

6. Рассказ – это

а) Вид эпического произведения (средняя форма), в котором рассказывается о людях, событиях.

б) Небольшое эпическое произведение (малая форма), повествующее об одном или нескольких событиях в жизни человека.

в) Один из видов лиро-эпических произведений, для которых характерны сюжетность, событийность и выражение автором или лирическим героем своих чувств.

7. Предложение из сказки-были К.Г. Паустовского «Тёплый хлеб»: «Ветер… понёсся над полями, посвистывая и посмеиваясь над морозом» — содержит:

а) метафору б) аллегорию в) олицетворение

8. Когда герой рассказа В.П. Астафьева «Васюткино озеро» заблудился в тайге, он вспомнил слова отца и деда:

а) «С тайгой надо дружить»

б) «Тайга, наша кормилица, хлипких не любит»

в) «В тайге одному делать нечего»

9. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Девка небольшого росту, из себя ладная и уж такое крутое колесо – на месте не посидит… Одним словом, артуть-девка».

а) П.П. Бажов «Медной горы Хозяйка»

б) Н.В. Гоголь «Заколдованное место»

в) А. Погорельский «Чёрная курица, или Подземные жители»

10. Пьеса – это…

а) Стихотворение, в основе которого чаще всего лежит историческое событие, предание с острым, напряженным сюжетом.

б) Литературное произведение, предназначенное для постановки на сцене театра.

в) Жанр эпоса, опирающийся на народные предания и легенды; для него характерно сочетание точных зарисовок народного быта и нравов со сказочно-фантастическим миром фольклора.

11. Назовите сказку: «Та тотчас подхватила Ивана-царевича и пошла; уж она плясала-плясала, вертелась-вертелась – всем на диво! Махнула правой рукой – стали леса и воды, махнула левой – стали летать разные птицы. Все изумились. Отплясала – ничего не стало».

_____________________________________________________________________________________12. Чем литературная сказка отличается от народной?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13. Назовите три рода литературы:

_____________________________________________________________________________________

14. Определите способ рифмовки.

Хотя проклинает проезжий

Дороги моих побережий,

Люблю я деревню Николу,

Где кончил начальную школу! (Н.М. Рубцов «Родная деревня»)

15. Какое произведение так заканчивается: «Когда же пришло время и нам оставить тихий родной город, здесь же в последний день мы оба, полные жизни и надежды, произнесли над маленькою могилкой свои обеты»? Укажите название произведения и автора.

_____________________________________________________________________________________

16. Найдите и выпишите из данного отрывка все эпитеты.

Пустеет воздух, птиц не слышно боле,

Но далеко еще до первых зимних бурь –

И льется чистая и теплая лазурь

На отдыхающее поле… (Ф.И. Тютчев «Есть в осени первоначальной…»)

17. По ключевым словам определите произведение и автора.

а) Кавказ, кукла, Иван, казаки, пленные _____________________________________________________________________________
б) Барыня, город, Татьяна, Капитон, река _____________________________________________________________________________
в) Москва, басурманы, французы, заряд, редут _____________________________________________________________________________

18. По описанию узнайте героя, укажите, из какого произведения и какого автора.

а) … Белолица, черноброва, нраву кроткого такого…

_____________________________________________________________________________
б) За ворота выйти нельзя – все соседи только про нее и говорят: «Ах, сиротка несчастная!», «Работница – золотые руки!», «Красавица – глаз не отвести!» _____________________________________________________________________________
19. Соедините попарно автора и произведение.

А.П. Чехов «Спящая царевна»

В.А. Жуковский «Волк на псарне»

И.А. Крылов «Хирургия»

20. К кому обращался королевич Елисей в поисках своей невесты?

___________________________________________________________________________________