Входная контрольная работа 9 класс по математикеучебно-методический материал по алгебре (9 класс) по теме
Правильно изображен рисунок к задаче, оформлено краткое условие, произведены все вычисления, получен верный ответ.
Входная контрольная работа по алгебре и началам анализа, 10 класс Вариант № Часть 1
Ответ: ________________
2. На графике показан процесс разогрева двигателя легкового автомобиля. На оси абсцисс откладывается время в минутах, прошедшее от запуска двигателя, на оси ординат — температура двигателя в градусах Цельсия. Определите по графику, за сколько минут двигатель нагреется с 40°С до 80°С.
Ответ: ______________
3. В 2013 году стоимость номера в гостинице была 900 рублей. Но после Нового года цена увеличилась на 15%. Сколько рублей стоил номер в гостинице в 2014 году?
Ответ: ______________
4. Решите уравнение 6х 2 + 7х — 3 = 0. В ответ запишите меньший из корней.
Ответ: _____________
5. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.
1) у = 2) у = 3 – х 2
6. Решите неравенство х 2 + 4х – 12 > 5x
Часть 2.
7. Решите систему уравнений: .
8. Реши задачу:
Теплоход проходит по течению реки до пункта назначения 200 км и после стоянки возвращается в пункт отправления. Найдите скорость течения, если скорость теплохода в неподвижной воде равна 15 км/ч, стоянка длится 10 часов, а в пункт отправления теплоход возвращается через 40 часов после отплытия из него. Ответ дайте в км/ч.
Входная контрольная работа по алгебре и началам анализа, 10 класс
1. Найдите значение выражения .
Ответ: ________________
2. На рисунке показано, как изменялась температура воздуха в течение суток. По горизонтали указано время суток, по вертикали — температура в градусах Цельсия. Найдите наибольшее значение температуры в градусах Цельсия.
Ответ: ______________
3. Виктор купил мотоцикл за 15000 рублей. Позже он решил его продать на 18% дешевле, чем купил. За сколько рублей Виктор решил продать мотоцикл?
Ответ: ______________
4. Решите уравнение 2х 2 +3х+2=0.
Ответ: _____________
5. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.
Входная контрольная работа по алгебре 7 класс
А6. Расположите числа в порядке убывания числа 1, 4302; 1,43; 1,437.
1,437; 1,4302; 1,43 3) 1,43; 1,4302; 1,437
1,437; 1,43; 1,4302 4) 1,4302; 1,43; 1,437
А7. В ящике было 5 кг яблок, а в корзине на 1 кг яблок больше. Сколько килограммов яблок было в корзине?
А8. Найдите: 13 % от 40.
А9. Сколько процентов составляет число 13 от 26?
Часть II (задания в 2 балла)
B1. Решите уравнение 9x + 3,9 = 31,8.
В2. Найдите значение выражения: -8ху + 4у – 4х – 3у + 2х + 8ху при х = -4,4, у = 10,3.
В3. А, В, С, D – вершины прямоугольника.
а) постройте точки А(-5; 0); В(3; 0); С(3; -2).
б) постройте точку D и найдите ее координаты;
в) постройте К – точку пересечения отрезков АС и ВD и найдите ее координаты.
В4. В заводском цехе работают 18 женщин, что составляет 45% всех рабочих цеха. Сколько всего рабочих в цехе?
Входная контрольная работа по алгебре 7 класс
Часть I (задания в 1 балл)
А1. Представьте в виде неправильной дроби 7 .
А2. Сократите дробь . Ответ дайте в виде несократимой дроби
А3. Вычислите: — 3,34 + (- 28,7).
— 32,04 2) 31,41 3) 32,04 4) 62,1
А4. Вычислите: — 0,34 · 0,8.
2,72 2) — 0,272 3) 27,2 4) — 0,0272
А5. Вычислите: — 20,4 : (- 0,8).
25,5 2) — 2,55 3) 0,255 4) — 25,5
А6. Расположите числа в порядке убывания числа 3,78; 3,784; 3,7801.
3,7801; 3,78; 3,784 3) 3,784; 3,7801; 3,78
3,784; 3,78; 3,7801 4) 3,78; 3,7801; 3,784
А7. Продолжительность фильма 1 ч, а спектакля на 2 ч больше. Сколько времени длиться спектакль?
А8. Найдите: 15 % от 20.
А9. Сколько процентов составляет число 17 от 100?
Часть II (задания в 2 балла)
B1. Решите уравнение 8y + 5,7 = 24,1.
В2. Найдите значение выражения: -3b – 3c + 3bc + 2b + 4c – 3bc при b = 2,6, c = -3,7.
В3. А, В, С, D – вершины прямоугольника.
а) постройте точки А(-1; 1); В(5; 1); С(5; -3).
б) постройте точку D и найдите ее координаты;
в) постройте К – точку пересечения отрезков АС и ВD и найдите ее координаты.
В4. 22 ученика класса, что составляет 55% всего количества, учатся без троек. Сколько человек в классе?