Контрольные работы
120 + 20 = 140 (см) — прыгнул Илья
140 — 25 = 115 (см) — прыгнул Виктор
ГДЗ Test Booklet Spotlight 5 класс Ваулина
Готовые ответы на тесты к Test Booklet, которая входит в состав книг по английскому языку Spotlight Ваулина. Сегодня существует очень большое количество материала, который значительно облегчает изучение английского языка. Некоторые родители приглашают к своим чадам репетиторов по иностранному языку. Правда, за это нужно будет платить. Некоторые папы и мамы приобретают своим детям специальные аудио и видео уроки. Но для того чтобы легко в них разобраться детям, особенно в пятом классе, нужна помощь. Самостоятельно родители, чаще всего, не могут помочь. Именно для таких моментов мы советуем вам приобрести для них специальное и очень нужное пособие, которое называется Решебник ГДЗ Ответы Test Booklet Spotlight 5 класса(Ответы на контрольные задания «Английский в фокусе»). Вам предстоит научить своих чад правильно пользоваться таким решебником. В Решебник ГДЗ Ответы Test Booklet Spotlight 5 класса(Ответы на контрольные задания «Английский в фокусе») вошел материал, который полностью совпадает с тем, что предстоит вашим школьникам учить в пятом классе. Регулярное использование такого пособия намного повысит знания ваших наследников. Предварительный разбор заданий, позволит легко справляться с контрольными работами по английскому языку. Мы предлагаем скачать электронную версию пособия Решебник ГДЗ Ответы Test Booklet Spotlight 5 класса(Ответы на контрольные задания «Английский в фокусе») на планшет или смартфон вашего чада. Это в любой момент позволит использовать нужную информацию по назначению.
Контрольные работы
Контрольные работы по физике. Контрольные работы предназначены для проверки знаний по физике.
Контрольная работа по физике Прямолинейное равноускоренное движение 9 класс с ответами. Контрольная работа представлена в 4 вариантах
Контрольная работа по физике Кинематика 10 класс с ответами. Контрольная работа представлена в 5 вариантах, в каждом варианте по 8 заданий.
Контрольная работа по темам Вес тела. Графическое изображение сил. Силы. Равнодействующая сил 7 класс с ответами. Контрольная работа представлена
Контрольная работа по темам Механическое движение. Масса. Плотность вещества 7 класс с ответами. Контрольная работа представлена в 2 вариантах, в каждом варианте по 5…
Контрольная работа по физике Законы взаимодействия и движения тел. Кинематика для 9 класса с ответами. Контрольная работа представлена в 4 вариантах
Контрольная работа по физике Электрические явления 8 класс с ответами. Контрольная работа представлена в 4 вариантах, в каждом варианте по 8 заданий.
Контрольная работа по физике Тепловые явления 8 класс с ответами. Контрольная работа представлена в 4 вариантах, в каждом варианте по 8 заданий.
Контрольная работа по физике Взаимодействие тел для 7 класса с ответами. Контрольная работа представлена в 5 вариантах, в каждом варианте по 8 заданий.
Контрольный тест по теме Законы взаимодействия и движения тел 9 класс с ответами. Контрольный тест включает 2 варианта.
Контрольная работа по физике Постоянный ток 8 класс с ответами. Контрольная работа представлена в 4 вариантах, в каждом варианте по 8 заданий.
Ответы к контрольным работам по математике 4 класс «Школа России»
«Школа России» учится по учебникам Моро. Как правило, к этому УМК прилагаются контрольно-измерительные материалы — набор контрольных работ, которые дает учитель после изучения очередной темы, авторы которых Глаголева и Волковская. Если у учителя нет цели дать детям уникальную контрольную и он просто нормально выполняет свою работу, не желая сильно загружаться, конечно, он даст задания именно по этому учебному пособию. Именно эти рядовые контрольные работы мы и рассмотрим, а вернее проработаем ответы к ним, поскольку в современной школе зачастую учителя не делают с детьми работу над ошибками.
Ответы к контрольным работам по «школе России» 4 класс:
Чтобы посмотреть ответы к нужной контрольной, листайте вкладки со страницами.
«Школа России» учится по учебникам Моро. Как правило, к этому УМК прилагаются контрольно-измерительные материалы — набор контрольных работ, которые дает учитель после изучения очередной темы, авторы которых Глаголева и Волковская. Если у учителя нет цели дать детям уникальную контрольную и он просто нормально выполняет свою работу, не желая сильно загружаться, конечно, он даст задания именно по этому учебному пособию. Именно эти рядовые контрольные работы мы и рассмотрим, а вернее проработаем ответы к ним, поскольку в современной школе зачастую учителя не делают с детьми работу над ошибками.
Ответы к контрольным работам по «школе России» 4 класс:
Чтобы посмотреть ответы к нужной контрольной, листайте вкладки со страницами.
Входная проверочная работа
Входная проверочная работа
1. Запиши число, в котором 8 сотен, 3 десятка и 8 единиц. Продолжи ряд чисел, увеличивая каждое следующее число на один десяток (запиши ещё 4 числа).
2. Обозначь цифрами порядок действий и найди значение выражения
2 3 1
72 : 9 + (250 – 70) = 188
1 3 2 4
40 • 7 – 200 : 4 + 190 = 420
3. Вычисли.
533 – 382 125 • 6 458 + 382
533 – 382 = 151
125 • 6 = 750
458 + 382 = 840
4. Реши задачу.
За семь тетрадей по 48 листов заплатили 350 р. Сколько денег надо заплатить за две такие же тетради?
5. Ваня измерил ширину и длину класса. Ширина составила б м, а длина 8 м. Какова площадь класса?
6 * 8 = 48 (м 2 ) — площадь класса
Ответ: 48 м 2 .
6. Найди площадь треугольника АВК.
Квадрат АВСD разбит диагоналями на 4 одинаковых треугольника, значит площадь треугольника будет равна площади квадрата, поделенной на 4.
Длина стороны квадрата — 4 см.
4 * 4 = 16 (см 2 ) — площадь квадрата
16 : 4 = 4 (см 2 ) — площадь треугольника АВК
Ответ: 4 см 2 .
Контрольная работа №1
Контрольная работа №1
Числа от 1 до 1000. Нумерация. Четыре арифметических действия: сложение, вычитание, умножение, деление
1. Представь числа в виде суммы разрядных слагаемых.
847 = ___ 306 = ___ 450 = ___
847 = 800 + 40 + 7
306 = 300 + 6
450 = 400 + 50
2. Вычисли, записывая решение столбиком
548 – 382 632 : 8 437 + 383 382 • 2
_632 | 8
56 |79
_72
72
0
3. На диаграмме показана масса детёнышей некоторых животных. Используя данные диаграммы, ответь на вопросы.
A) Кто из детёнышей самый тяжёлый?
Б) Во сколько раз детёныш медведя тяжелее детёныша моржа?
B) На сколько килограммов детёныш тюленя легче детёныша моржа?
А) Детёныш медведя;
Б) В 2 раза;
В) На 20 кг.
4. Запиши выражения и найди их значения.
К сумме чисел 160 и 80 прибавить частное чисел 350 и 70.
Из произведения чисел 60 и 5 вычесть частное чисел 720 и 90.
(160 + 80) + 350 : 70 = 245
60 • 5 – 720 : 90 = 292
5. Запиши выражение для решения задачи.
В одной коробке 26 баночек с джемом, а в другой на х баночек больше. Сколько всего баночек с джемом в двух коробках?
6. Составь диаграмму, используя данные, приведённые в условии задачи.
На соревнованиях по прыжкам в длину Кирилл прыгнул на 120 см, Илья на 20 см дальше, а Виктор на 25 см ближе, чем Илья. Кто выиграл соревнования и с каким результатом?
Ответь на вопрос задачи, используя диаграмму.
120 + 20 = 140 (см) — прыгнул Илья
140 — 25 = 115 (см) — прыгнул Виктор
Выиграл Илья с результатом 140 см.
Контрольная работа №2
Контрольная работа №2
Числа, которые больше 1000. Нумерация. Величины
1. Запиши числа цифрами и продолжи числовой ряд: допиши ещё три числа.
Семьдесят тысяч девяносто семь, семьдесят тысяч девяносто восемь, семьдесят тысяч девяносто девять, …
70 097, 70 098, 70 099, 70 100, 70 101, 70 102.
2. Сравни числа 647 645 и 674 654; 537 209 и 508 999; 99 589 и 100 000.
3. Запиши величины в порядке возрастания.
4061 дм, 4061 см, 4061 км, 4061 м;
38 м 2 , 38 дм 2 , 38 см 2 ;
30 дм 5 см, 306 см, 28 дм 3 см, 2803 см.
4061 см, 4061 дм, 4061 м, 4061 км;
38 см 2 , 38 дм 2 , 38 м 2 ;
28 дм 3 см, 30 дм 5 см, 306 см, 2803 см.
4. Расстояние от дома до автобусной остановки Юра проходит за 15 мин. Не позднее какого времени он должен выйти из дома, чтобы успеть на автобус по расписанию? Ответы запиши в таблицу.
Расписание автобуса Выход из дома
7 ч 49 мин
14 ч 5 мин
15 ч 10 мин
Расписание автобуса Выход из дома
7 ч 49 мин 7 ч 34 мин
14 ч 5 мин 13 ч 50 мин
15 ч 10 мин 14 ч 55 мин
5. С участка собрали 1 т огурцов. Половину массы огурцов разложили в ящики по 20 кг и отправили в магазин. Сколько ящиков отправили в магазин?
1 т = 1000 кг
1) 1000 : 2 = 500 (кг) — половина массы огурцов
2) 500 : 20 = 25 (ящ.) — отправили в магазин
Ответ: 25 ящиков.
6. Начерти план участка прямоугольной формы со сторонами 40 дм и 90 дм, масштаб: в 1 клетке — 1 м 2 . Покажи на плане (заштрихуй), что редиска занимает 9 м 2 , а огурцы на 6 м 2 больше. Какая площадь участка осталась свободной?
Контрольная работа №3
Контрольная работа №3
Числа, которые больше 1000. Четыре арифметических действия
1. Вычисли удобным способом.
72 + 33 + 28 + 67 = 530 + 290 + 110 =
72 + 33 + 28 + 67 = (72 + 28) + (33 + 67) = 200
530 + 290 + 110 = 530 + (290 + 110) = 930
2. Вычисли, записывая столбиком.
5419 + 835 12 074 – 11 692 5229 : 9 2806 • 3
_12074
11692
382
3. Найди значение выражения.
450 : 9 + (670 – 590) • 2 = __
4. Вычисли удобным способом.
17 м 40 см • 4 = __
23 км 503 м — 17 км 92 м = __
1 ч 24 мин – 48 мин= __
17 м 40 см • 4 = 69 м 60 см
23 км 503 м — 17 км 92 м = 6 км 411 м
1 ч 24 мин — 48 мин = 36 мин
5. Реши задачу.
В два магазина отправили 400 кг творога в одинаковых вёдрах. В первый магазин поступило 6 вёдер творога, а во второй — 14 вёдер. Сколько килограммов творога поступило в каждый магазин?
1) 6 + 14 = 20 (в.) — творога всего
2) 400 : 20 = 20 (кг) — творога в одном ведре
3) 20 * 6 = 120 (кг) — творога поступило в первый магазин
4) 20 * 14 = 280 (кг) — творога поступило во второй магазин
Ответ: 120 кг и 280 кг.
6. Реши задачу.
Для заготовки 26 литров яблочного сока хозяйка приготовила 10 двухлитровых и трёхлитровых банок. Сколько банок каждого вида она приготовила?
1) 2 * 10 = 20 (л.) — было бы, если бы все банки были двухлитровыми
2) 26 — 6 = 6 (б.) — трехлитровых
3) 10 — 6 = 4 (б.) — двухлитровых
Ответ: 4 двухлитровых и 6 трёхлитровых.
Контрольная работа №4
Контрольная работа №4
Числа, которые больше 1000. Умножение и деление
1. Реши задачу.
От двух станций, расстояние между которыми 350 км, вышли одновременно навстречу друг другу два поезда. Скорость одного из них 80 км/ч, другого — на 5 км/ч больше. Встретятся ли поезда через 2 ч движения?
2. Найди значение выражения
37 815 : 92 + (514 • 27) = ___
3. Реши задачу.
Периметр комнаты квадратной формы 16 м. Сколько банок краски требуется купить для покраски пола в этой комнате, если на каждые 8 м 2 требуется одна банка краски?
1) 16 : 4 = 4 (м) — длина стороны комнаты
2) 4 * 4 = 16 (м 2 ) — площадь комнаты
3) 16 : 8 = 2 (б.) — краски понадобится
Ответ: 2 банки краски.
4. Заполни таблицу.
Расход продуктов в детском летнем лагере
Продукты За один день Количество дней Общий расход
Сахар 15 кг 4 дня
Картофель 5 дней 330 кг
Сыр 6 кг 42 кг
Расход продуктов в детском летнем лагере:
Продукты За один день Количество дней Общий расход
Сахар 15 кг 4 дня 60 кг
Картофель 66 кг 5 дней 330 кг
Сыр 6 кг 7 дней 42 кг
5. Реши задачу.
Для новогоднего праздника четвероклассники изготовили 28 украшений: гирлянды, фонарики и подвески. Гирлянд изготовили в 2 раза больше, чем фонариков, а подвесок — в 2 раза меньше, чем фонариков. Сколько украшений каждого вида изготовили?
Подвесок — 1 часть, фонариков — 2 ч, гирлянд — 4 части. Всего 7 частей.
1) 28 : 7 = 4 (шт.) — подвесок
2) 4 * 2 = 8 (шт.) — фонариков
3) 8 * 2 = 16 (шт.) — гирлянд
Ответ: 16 гирлянд, 8 фонариков, 4 подвески.
Итоговая контрольная работа
Итоговая контрольная работа
1. Запиши числа в порядке увеличения, подчеркни в каждом числе класс тысяч.
4500, 7613, 120 001, 4498, 8377, 10 000, 5 670 212
4 498, 4 500, 7 613, 8 377, 10 000, 120 001, 5 670 212
2. Сравни.
6201 и 6300 4500 и 340 8 т 45 кг и 8450 кг 78 м и 7800 см
3. Найди значение выражения.
347 • 8 – (718 + 86) : 2 = ___
4. Реши задачу.
В школьной секции художественной гимнастики занимается 24 человека, айкидо — в 2 раза больше, лёгкой атлетики — столько же, сколько в секции айкидо. Сколько всего человек занимается в школьных спортивных секциях?
1) 24 * 2 = 48 (ч.) — занимается в секции айкидо и столько же в легкой атлетике
2) 24 + 48 * 2 = 120 (ч.) — всего занимается в школьных спортивных секциях
Ответ: 120 человек.
5. Реши задачу.
Туристы были в походе два дня. В первый день они проехали на велосипедах 36 км за 3 ч. Во второй день они преодолели такое же расстояние пешком. Сколько времени потребовалось туристам во второй день, если их скорость была на 8 км/ч меньше, чем при движении на велосипедах?
1) 36 : 3 = 12 (км/ч) — скорость туристов на велосипедах
2) 12 — 8 = 4 (км/ч) — скорость туристов пешком
3) 36 : 4 = 9 (ч) — потребовалось туристам во второй день
Ответ: 9 ч.
6. Начерти прямоугольник со сторонами 3 см и 1 дм. Вычисли площадь и периметр этого прямоугольника.
Чертим прямоугольник с длиной 20 клеток (10 см) и шириной 6 клеток (3см).
10 * 3 = 30 (см 2 ) — площадь прямоугольника
(10 + 3) * 2 = 26 (см) — периметр прямоугольника
Ответ: площадь 30 см 2 , периметр 26 см.