Обмен веществ контрольная работа

Установить причинно-следственные связи, уметь объяснять, приводить примеры.

Контрольная работа по биологии на тему Обмен веществ (10 класс)

Задания для итоговой контрольной работы в 10 классе по теме: «Обмен веществ» включают в себя проверку усвоения учащимися материала таких подтем, как «Метаболизм: энергетический и пластический обмен. Их взаимосвязь», «Питание клетки», «Автотрофное питание: фотосинтез и хемосинтез», «Генетический код, его свойства», «Биосинтез белка: транскрипция и трансляция», «Роль нуклеиновых кислот в процессе синтеза белка» , а также решение задач на генетический код. Работа представлена в семи вариантах, в ка.

Контрольная работа по теме

Дайте определение следующим терминам: анаболизм, трансляция, промотор, генетический код, биосинтез.

Где, в результате каких преобразований молекул и в каком количестве образуется АТФ у живых организмов?

Почему биосинтез белка происходит в цитоплазме, а не в ядре? Где находится необходимая для этого ДНК?

Почему в результате фотосинтеза в атмосферу выделяется свободный кислород?

Какая последовательность аминокислот зашифрована следующей последовательностью нуклеотидов и-РНК:

— У -А -Ц -Г — А — У — У — Ц -Г -Г -А -А — ?

Контрольная работа по теме

Дайте определение следующим терминам: метаболизм, транскрипция, геном, кодон, биосинтез белка.

Напишите реакции световой и темновой фаз фотосинтеза. Обозначьте пути переноса электронов и протонов.

Что означает матричная функция ДНК?

За счет каких процессов происходит синтез молекул АТФ при неполном и полном окислении?

Какая последовательность аминокислот зашифрована следующей последовательностью нуклеотидов в и-РНК:

— А — У — Г — Ц — А — А — Г — Г — Ц — Ц — У — А — ?

Контрольная работа по теме

Дайте определение следующим терминам: фотосинтез, генетический код, оперон, стоп-кодон, полисома.

Какие ученые занимались изучением процесса фотосинтеза? В чем заключался эксперимент Дж. Пристли?

Дайте характеристику хемосинтеза. Для каких организмов он характерен?

Какова роль нуклеиновых кислот в биосинтезе белка?

Участок цепи ДНК, кодирующий первичную структуру полипептида, состоит из 15 нуклеотидов. Определите число нуклеотидов на и-РНК, кодирующих аминокислоты, число аминокислот в полипептиде и количество т-РНК, необходимых для переноса этих аминокислот к месту синтеза. Ответ поясните.

Контрольная работа по теме

Перечислите основные свойства генетического кода и дайте им краткую характеристику.

Какие процессы происходят на этапах энергетического обмена?

В листьях растений интенсивно протекает процесс фотосинтеза. Происходит ли он в зрелых и незрелых плодах? Ответ поясните.

В каких случаях изменение последовательности нуклеотидов ДНК не влияет на структуру и функции соответствующего белка?

— Г — Т — Г — Т — А — Т — Г — Г — А — А — Г — Т — . Определите последовательность нуклеотидов на и-РНК, антикодоны соответствующих т- РНК последовательность аминокислот в фрагменте молекулы белка, используя таблицу генетического кода.

Контрольная работа по теме

Какова взаимосвязь между пластическим и энергетическим обменом веществ?

Биосинтез белка — сложный процесс, в котором участвуют разнообразные молекулы. Перечислите все структуры и вещества, участвующие в биосинтезе белка и определите роль каждого из них.

Опишите строение молекулы транспортной РНК. Сколько видов т-РНК вам известно?

В пробирку поместили рибосомы из разных клеток, весь набор аминокислот и одинаковые молекулы и-РНК и т-РНК, создали все условия для биосинтеза белка. Почему в пробирке будет синтезироваться один вид белка на разных рибосомах?

Контрольная работа по теме

Чем отличаются реакции синтеза от реакций распада в процессе обмена веществ?

Каковы функции ферментов в реакциях обмена веществ? Почему в биохимических реакциях участвует более 1000 ферментов?

В какие виды энергии превращается световая энергия при фотосинтезе и где происходит это превращение?

В чем заключается «космическая роль» зеленых растений? Кто из ученых, исследовавших процесс фотосинтеза, определил эту роль?

Контрольная работа по теме

Что происходит в световой фазе фотосинтеза?

Почему экспериментально трудно обнаружить процесс дыхания растений в дневное время?

Зачем нужны «знаки препинания» между генами и почему их нет внутри генов?

В чем заключается биологический смысл транскрипции?

В синтезе белка последовательно участвовали т-РНК с антикодонами ЦЦА, ГУУ, ГАА. Определите состав молекулы ДНК, и РНК и синтезируемого белка. Используйте таблицу генетического кода.

Контрольная работа по теме

Что происходит в световой фазе фотосинтеза?

Почему экспериментально трудно обнаружить процесс дыхания растений в дневное время?

Зачем нужны «знаки препинания» между генами и почему их нет внутри генов?

В чем заключается биологический смысл транскрипции?

В синтезе белка последовательно участвовали т-РНК с антикодонами ЦЦА, ГУУ, ГАА. Определите состав молекулы ДНК, и РНК и синтезируемого белка. Используйте таблицу генетического кода.