Контрольная работа по немецкому языку для 8 класса

a) ist b) bin c) sind
3) Meine Familie … den ganyen Sommer gewandert.
a) ist b) haben c) sind
4) Wir haben bei der Oma ….
a) gefischen b) fischt c) gefischt
5) Du bist gestern viel Inline-Skates ….
a) gelauft b) gelaufen c) gelaufte

Контрольные работы по немецкому языку. 8-й класс

a) ist b) bin c) sind
3) Meine Familie … den ganyen Sommer gewandert.
a) ist b) haben c) sind
4) Wir haben bei der Oma ….
a) gefischen b) fischt c) gefischt
5) Du bist gestern viel Inline-Skates ….
a) gelauft b) gelaufen c) gelaufte

III Составь ассоциaграмму:

>

IV Найди слово, которое выпадает из логического ряда

1. Baden, schwimmen, fischen, reiten, lernen
2. Der Ferienort, die Jugendherberge, der Campingplatz, die Schule
3. fahren, steigen, übernachten, wandern, reiten, segeln
4. attraktiv, malerisch, faul, prima, schön

Контрольная работа №1 по немецкому языку в 8 классе по теме: «Летом было прекрасно»

II вариант.

I.Найди совпадения:

а) кататься на велосипеде

е) плавать под парусом

II. Выбери правильный вариант:

1)Ich …Pilze und Beeren gesammelt.
а)habe b)hat с)haben
2)Im Sommer bist du ans Meer….
a)fahren b)fuhr c)gefahren
3)Wir haben im Sommer Ausflüge ….
a)gemachen b)gemacht c)gemachte

III. Составь ассоциаграму

IV. Найди слово, которое выпадает из логического ряда:
1)lernen, fahren, laufen gehen
2)prima, schön, toll, rot, gut
3)am Meer, im Lager, in der Schule, am Fluss

Контрольная работа №2 по немецкому языку в 8 классе по теме “Aber jetzt wieder die Schule”

I вариант

I Найдите соответствия

e)быть с кем-либо в каких-то отношениях

II Выбери правильный вариант

1)Im Sommer … man ins Ausland reisen.
a) werdet b)werden c)wird
2)Ihr werdet … drei Fremdsprachen lernen.
a) werden b)wird c)werdet
3)Die Schüler … im Sommer das Abitur machen.
a)werdet b)werden c)werde
4)Mir gefällt das Mädchen, … mit mir sitzt.
a)dem b)die c)das
5)Die Kinder, … hier spielen, wohnen im Dorf.
a)die b)das c)der
6)Dieser Mann, …einen Hund hat, ist böse.
а)den b)das c)der

III. Какое слово выпадает из логического ряда

1)tadeln, sich schlecht verstehen,springen,schwerfallen
2)der Stundenplan, das Zeugniss,die Zensur, die Reise
3)die Grundschule, der Austauschschüler, das Gastland, der Schüleraustausch
4)das Gymnasium, die Bibliothek, die Hochschule, die Grundschule

IV Выбери правильный вариант

1)Das Schulsystem im Deutschland hat … Stufen.
a) zwei b) drei c)vier
2)Am Ende … macht der Schüler das Abitur.
a)der Klasse 11 b)der Klasse12 c)der Klasse13
3)Die Realschule beginnt mit … .
a) einem Probehalbjahr b)der Arbeitslehre c)der Primarstufe
4)Jungen und Mädchen, die am 30.Juni… sind, gehen in die Schule
a) sechs Jahre alt b)sieben Jahre alt c)acht Jahre alt

Контрольная работа №2 по немецкому языку в 8 классе по теме “Aber jetzt wieder die Schule”

II вариант

I Найдите соответствия

a) сдавать экзамены

2) der Unterricht

b) принимать (встречать)

4) die Erwartung

5) das Abitur machen

II Выбери правильный вариант

1)In diesem Jahr … meine Familie nach Berlin fahren.
a)werde b)wird c)werdet
2)Mein Freund … am Gymnasium Deutsch lernen.
a) wird b)werde c)werden
3)Ich … am Abend ins Kino gehen.
a) werdet b)wird c)werde
4)Das Mädchen, … die schönen Augen hat, geht in die 4.Klasse.
a)die b)das c)der
5)In meiner Klasse lernt der Junge, … Fußball gut spielt.
a)der b)das c)dem
6)Die Schüler, … gut lernen, werden nach Moskau fahren.
a)den b)der c)die

III. Какое слово выпадает из логического ряда

1)die Hauptschule, die Realschule, das Gymnasium, die Berufswahl
2)Religion, Gartenbau, Chor, Hobby, Orchester
3)sich erholen, lernen, unterrichten, lehren
4)die Fremdsprache, die Muttersprache, Englisch, Chemie

IV. Выбери правильный вариант

1)Zuerst kommen die Schüler in … .
a)die Realschule b)die Grundschule c)das Gymnasium
2)In der … Klasse ist die Grundschule zu Ende.
a)fünften b)dritten c)vierten
3)Die Hauptschule bereitet die Schüler auf … .
a) die Berufswahl b)die Ferien c)vierten
4)Nach dem Abitur kann man … … gehen.
a)auf eine Universität b)in die Hauptschule c)in die Realschule

Контрольная работа №3 по немецкому языку в 8 классе по теме «Eine Reise durch die Bundesrepublik Deutschland»:

I вариант.

I Найдите соответствия:

II Выбери правильный вариант

1. «Faust» wurde von … geschrieben.
a) Heine b) Goethe c) Schiller d) Brecht
2. Der erste Motor wurde von … erfunden.
a) Daimler b) Benz c) Diesel d) Humboldt
3. Du … vom Lehrer gelobt.
a) wird b) wirst c) werden d) werdet
4. Das Haus … gebaut.
a) werden b) werde c) wird d) wirst

III Найдите правильный ответ

1. Das Brandenburger Tor befindet sich in …
a) Bremen b) Berlin c) Bonn c) Lübeck
2. Die Alte Pinakothek in München ist …
a) eine Bibliothek b) eine Gemäldegalerie c) eine Diskothek d) eine Theater
3. München ist die Hauptstadt …
a) Bayern b) Sachsen c) Brandenburg d) Hessen
4. Der Rhein fliest …
a) nach Norden b) nach Süden c) nach Osten d) nach Westen

IV Вставьте подходящее относительное местоимение:

1. Das Buch … ich lese, ist interessant.
a) der b) die c) das

2. Die Frau, … dort steht, ist meine Mutter.
a) die b) der c) das

3. Die Menschen, … auf dem Bahnhof sind, fahren nach Berlin.
a) die b) der c) das

4. Der Junge, …sich von mir verabschiedet, ist mein Freund.
a) das b) der c) die

Контрольная работа №3 по немецкому языку в 8 классе по теме «Eine Reise durch die Bundesrepublik Deutschland»:

II вариант.

I. Найдите соответствия:

5. Abschied nehmen

II. Выбери правильный вариант

1.Die X-Strahlen wurden von … entdeckt.
a) Koch b) Liebig c)Rontgen d)Diesel
2. Der Buchdruck wurde von … erfunden.
a) Rontgen b) Gutenberg c) Diesel d) Humboldt
3. Die Hauser … gebaut.
a) werden b) wirst c) werde d) wird
4. Das Bild … gemalt
a) wirst b) werden c) werde d) wird

III Найдите правильный ответ

1. Das Wahrzeichen von Berlin ist …
а) Das Brandenburger Tor b) der Alexanderplatz c) das Reichstagsgebäude
2. Die Alte Pinakothek in München ist …
a) eine Bibliothek b) eine Gemäldegalerie c) eine Diskothek d) ein Theater
3. Der Rhein nennt man in der Poesie …
a) «Bruder Rhein»
b) «Vater Rhein»
c) «Großvater Rhein»
d) «Onkel Rhein»
4. München liegt in …
a) Bayern b) Hessen c) Sachsen d) Rheinland-Pfalz

IV. Вставьте подходящее относительное местоимение

1. Die Schule, … ich besuche, ist modern.
a) das b) der c) die
2. Das Mädchen, … neben sitzt, ist meine Schwester.
a) der b) das c) die
3.Der Lehrer, … dort steht, ist sehr streng.
a) das b) die c) der
4. Die Kinder, … dort spielen, sind ABC-Schuler.
a) das b) die c) der

Контрольная работа по немецкому языку для 8 класса

Автор: Некрасова Ольга Владимировна, учитель иностранного языка МКОУ «СОШ №3» города Шумихи Курганской области. Предлагаю вам контрольно-измерительный материал по немецкому языку для 8 класса. Данная контрольная работа проводиться в 3 четверти по теме «Мы готовимся к путешествию в Германию». Цель: контроль знаний студентов по разделу «Мы готовимся к путешествию в Германию». Задачи: — систематизировать полученные знания; — выявить темы, не достаточно усвоенные учащимися; — привить обучающимся навыки самостоятельной работы. В данной контрольной работе 5 заданий направленные на развитие лексико-грамматических умений учащихся, а также на развитие логического мышления.Контрольная работа по немецкому языку для 8 класса за 3 четверть по теме «Мы готовимся к путешествию в Германию».

Kontrollarbeit № 3. „Wir bereiten uns auf eine Reise nach Deutschland vor“. I.Вставить 1 – Variant. (als, wenn, nachdem) нужные союзы 1. … ich in den Bus eingestiegen war, sah ich meinen Freund. 2. Immer, … ich in unser neues Kino kam, sah ich mir die Schauspielerfotos an. 3. Wir kamen zum Sportplatz, … der Fußballwettkampf schon begonnen hatte. 4. … ich dieses Buch gelesen hatte, wollte ich mehr über seinen Autos erfahren. 5. … ich auf die Post kam, standen viele Menschen schon da. II.Из двух простых предложений составить сложноподчиненное предложение с союзами времени. 1. Ich ging auf meinen Platz. Ich beantwortete die Frage. (nachdem) 2. Sie erinnerte sich an die Zeit. Sie waren noch klein. (als) 3. Alles wird grün. Der Frühling kommt. (wenn) 4. Mein Freund kam zu mir. Ich machte die Hausaufgaben. (als) 5. Wir gingen ins Konzert. Wir aßen zu Mittag. (nachdem) III. Вставьте подходящее относительное местоимение: 1. Die Schule, … ich besuche, ist modern. 2. Das Mädchen, … neben sitzt, ist meine Schwester. 3. Der Lehrer, … dort steht, ist sehr streng. 4. Der Text,__ Maria übersetzt, ist sehr interessant. 5. Das Auto,___in der Garage steht, gehört meiner Frau. IV. Выбери правильный вариант 1. «Faust» wurde von … geschrieben. a) Heine b) Goethe c) Schiller d) Brecht 2. Der erste Motor wurde von … erfunden. a) Daimler b) Benz c) Diesel d) Humboldt 3. Du … vom Lehrer gelobt. a) wird b) wirst c) werden d) werdet 4. Das Haus … gebaut. a) werden b) werde c) wird d) wirst 5. Das Brandenburger Tor befindet sich in … a) Bremen b) Berlin c) Bonn c) Lübeck 6. Die Alte Pinakothek in München ist … a) eine Bibliothek b) eine Gemäldegalerie c) eine Diskothek d) eine Theater 7. München ist die Hauptstadt … a) Bayern b) Sachsen c) Brandenburg d) Hessen 8. Der Rhein fliest … a) nach Norden b) nach Süden c) nach Osten d) nach Westen V.Найди лишнее слово. β a) Die Fahrt die Auslandsreise die Reisevorbereitung die Grö e b) der Koffer die Reisetasche das Kleidungstück die Grenze c) mitnehmen packen einpacken attraktiv Kontrollarbeit № 3. „Wir bereiten uns auf eine Reise nach Deutschland vor“. I. Вставить нужные союзы 2 – Variant. (als, wenn, nachdem) 1. Es war schon spät, … wir nach Hause kamen. 2. … du die Zeit hast, besuchte mich morgen. 3. … man krank ist, muss man im Bett liegen. 4. … ich diesen Menschen zum ersten Mal sah, gefiel er mir sehr. 5. … ich gestern in der Bibliothek war, fand ich dort ein interessantes Buch. II.Из двух простых предложений составить сложноподчиненное предложение с союзами времени. 1. Wir nehmen ein Taxi. Wir verspäten uns. (wenn) 2. Ich will ihn anrufen. Ich wählte die Nummer. (wenn) 3. Ich schrieb die Antwort. Ich las den Brief. (nachdem) 4. Er legte die Prüfung ab. Er ging in die Ferien. (nachdem) 5. Der Winter kam. Wir fuhren nach Hause. (als) III. Вставьте подходящее относительное местоимение: 1. Das Buch, … ich lese, ist interessant. 2. Die Frau, … dort steht, ist meine Mutter. 3. Die Menschen, … auf dem Bahnhof sind, fahren nach Berlin. 4. Der Junge, …sich von mir verabschiedet, ist mein Freund. 5. Der Elefant,___die Kinder im Zoo gesehen haben, war sehr groß. IV. Выбери правильный вариант 1.Die X­Strahlen wurden von … entdeckt. a) Koch b) Liebig c)Rontgen d)Diesel 2. Der Buchdruck wurde von … erfunden. a) Rontgen b) Gutenberg c) Diesel d) Humboldt 3. Die Hauser … gebaut. a) werden b) wirst c) werde d) wird 4. Das Bild … gemalt a) wirst b) werden c) werde d) wird 5. Das Wahrzeichen von Berlin ist … а) Das Brandenburger Tor b) der Alexanderplatz c) das Reichstagsgebäude 6. Die Alte Pinakothek in München ist … a) eine Bibliothek b) eine Gemäldegalerie c) eine Diskothek d) ein Theater 7. Der Rhein nennt man in der Poesie … a) «Bruder Rhein» b) «Vater Rhein» c) «Großvater Rhein» d) «Onkel Rhein» 8. München liegt in … a) Bayern b) Hessen c) Sachsen d) Rheinland­Pfalz V.Найди лишнее слово. a) Die Auslandsreise die Reisevorbereitung die Grö e die Fahrt b) der Koffer die Reisetasche das Kleidungstück die Grenze c) packen einpacken mitnehmen attraktiv β

Контрольная работа в 8 классе по чтению

Контрольная работа в 8 классе (чтение) по теме « Школьный обмен». Данная контрольная работа предлагается для проверки умений и навыков ознакомительного чтения.

Задачи: проверить умение понимать основное содержание аутентичного текста, содержащего незнакомые слова, о значении которых можно догадаться по контексту, словообразованию, сходству с родным языком, а также опуская те изученные слова, которые не мешают пониманию основного содержания текста.

Контрольная работа состоит из 10 вопросов по содержанию текста. эталоны ответов прилагаются.

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Контрольная работа в 8 классе (чтение) по теме « Школьный обмен»

Учитель Бушуева М.В.

Цель контрольной работы: проверка умений и навыков ознакомительного чтения.

Задачи: проверить умение понимать основное содержание аутентичного текста, содержащего незнакомые слова, о значении которых можно догадаться по контексту, словообразованию, сходству с родным языком, а также опуская те изученные слова, которые не мешают пониманию основного содержания текста.

Эталоны ответов:

За каждый правильный ответ- 2 балла.

За все задания в случае правильного их выполнения можно получить 20 баллов.

Текст для чтения:

Jambo heißt Hallo.

13. Dezember, Flughafen Frankfurt, 19.00 Uhr. 16 Schüler aus Schleswig – Holstein und Berlin fliegen nach Kenia, in die Schule in Nairobi, ein Mädcheninternat. Dort erwarten sie 16 kenianischen Schülerinnen und ihre Eltern. Sie nehmen die Deutschen mit nach Hause. Die Mädchen und Jungen leben fünf Wochen bei ihren Gastfamilien. Im Sommer kommen dann die kenianischen Mädchen in die Bundesrepublik. Zum Schüleraustausch in dem Land am Äquator – das ist ein Traum für jeden deutschen Jugendlichen. Jedes Jahr besuchen sich Gruppen aus beiden Ländern. Die Deutschen fahren im Winter, die Kenianer im Sommer. Das Programm ist interessant: es gibt Besichtigungen von Betrieben, Schulunterricht, Badeurlaub u.v.a. Ein wichtiger Programmteil ist das Wohnen in den Familien. Fünf Wochen haben die Schüler neue Schwester, Brüder und Eltern. Da erfährt man viel über Land und Leute.

14. Dezember, Flughafen Nairobi, 8 Uhr morgens. Katja, Andreas, Torsten, Julia und andere stehen vor der Passkontrolle. Müde sind sie; die meisten wünschen sich ein Bett und eine Dusche. Vor dem Flughafen wartet ein Schulbus. Er fährt auf der „falschen“ Straßenseite: in Kenia ist ein Linksverkehr. Es geht vorbei am Nationalpark zur Hauptstadt des Landes. Giraffen, Zebras, Nilpferde und andere wilde Tiere vor der Haustür. Da gibt in Deutschland nicht. Dann die Hochhäuser und viele Fußgänger – ist das eine typisch afrikanische Stadt?

Ankunft an der Schule „Kenia High“. Die Schule liegt in einem großen Park. Man öffnet das Tor. Die Direktorin begrüßt alle: „ Jambo! Willkommen in Kenia!“ Auch die kenianischen Schüler und ihre Eltern sind gekommen. Sandra geht mit Nkirote, die neue Schwester von Andrea heißt Joyce. Die kenianischen Mütter umarmen ihre neuen Töchter zur Begrüßung. „Jambo! Fünf Wochen seid ihr unsere Gäste.“

Задания:

1. Aus welcher Stadt fährt die Gruppe der deutschen Schüler ab?

Sie fahren aus Frankfurt ab.

Sie fahren aus Kenia ab.

Sie fahren aus Nairobi ab.

Sie fahren aus Berlin ab.

2. Wie lange dauert der Aufenthalt der deutschen Schüler bei ihren Gastfamilien?

Die deutschen Schüler leben vier Wochen bei ihren Gastfamilien

Die deutschen Jungen und Mädchen leben fünf Wochen bei ihren Gastfamilien

Die deutschen Jungen und Mädchen leben drei Wochen bei ihren Gastfamilien

Die deutschen Schüler leben eine Woche bei ihren Gastfamilien

3. In welcher Jahreszeit fährt die Gruppe von deutschen Schülern ab?

Sie fährt im Sommer ab.

Sie fährt im Frühling ab.

Sie fährt im Winter ab.

Sie fährt im Herbst ab.

4. In welcher Jahreszeit fährt die Gruppe von kenianischen Schülern nach Deutschland?

Sie fährt im Sommer.

Sie fährt im Frühling.

Sie fährt im Winter.

Sie fährt im Herbst.

5. Was ist ein Traum für jeden deutschen Jugendlichen?

Ein Land am Äquator ist ein Traum für jeden deutschen Jugendlichen.

Australien ist ein Traum für jeden deutschen Jugendlichen.

Die USA ist ein Traum für jeden deutschen Jugendlichen.

Spanien ist ein Traum für jeden deutschen Jugendlichen.

6. Wie ist der Verkehr in Kenia?

In Kenia ist Rechtsverkehr.

In Kenia ist Linksverkehr.

In Kenia ist ein starker Verkehr.

In Kenia gibt es keinen Verkehr.

7. Wo liegt die Schule?

Die Schule liegt in einem großen Park.

Die Schule liegt neben großen grünen Park.

Die Schule liegt dem großen grünen Park gegenüber.

Die Schule liegt links von einem großen grünen Park.

8. Wer begrüßt deutsche Schüler?

Der Direktor begrüßt deutsche Schüler.

Die Lehrer begrüßen deutsche Schüler.

Die Fußgänger begrüßen deutsche Schüler.

Die Direktorin begrüßt deutsche Schüler.

9. Wo wohnen die deutschen Schüler?

Sie wohnen im Mädcheninternat.

Sie wohnen im Hotel.

Sie wohnen in der Schule.

Sie wohnen bei Gastfamilien.

10. Warum ist das Wohnen in der Familie ein wichtiger Programmteil?