Контрольные работы по истории 11 класстест по истории (11 класс) на тему

Итоговая контрольная работа по истории, 11 класс

1) название общей политики Финляндии против СССР в 1940 г.

2) граница между СССР и Финляндией после войны 1939-1940 гг.

3) система финских оборонительных сооружений

4) система советских оборонительных сооружений под Ленинградом

6. В 1940 г. Тройственный пакт подписали

1) Германия, СССР и страны Прибалтики

2) Италия, Япония и Греция

3) Япония, Китай и Германия

4) Германия, Италия и Япония

7. Блокада Ленинграда была прорвана

1) в январе 1942 г.

2) в феврале 1942 г.

3) в январе 1944 г.

4) в феврале 1943 г.

8. Второй фронт был открыт

1) 22 апреля высадкой союзников в Италии

2) 9 мая высадкой союзников в Греции

3) 12 мая высадкой союзников в Финляндии

4) 6 июня высадкой союзников в Нормандии

9. Политика разоружения была связана в первую очередь

1) с контролем за количеством обычных вооружений

2) с контролем за ядерным оружием

3) с запретом на производство отдельных видов оружия

4) с запретов на производство ядерного оружия

10. Введение войск СССР в Афганистан произошло

1) 19 сентября 1971 г. по решению Ю. В. Андропова

2) 19 сентября 1975 г. по решению Съезда КПСС

3) 25 декабря 1979 г. по решению Л. И. Брежнева и нескольких человек

4) 25 декабря 1981 г. по решению Варшавского договора

11. Кризис 1998 г. был связан

1) с нехваткой наличных денег

2) с резким сокращением производства в России

3) с превышением долговых обязательств страны суммы ее бюджета

4) с отказом ряда стран от импорта товаров в Россию

12. Общественная палата РФ создана

Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которые обозначают событие, в правильной последовательности в таблицу.

Контрольные работы по истории 11 класс
тест по истории (11 класс) на тему

Сборник контрольных работ по истории России XX век. 11 класс.

Особое место во всемирной истории занимает История России. Именно знание истории своего Отечества является основным стержнем в формировании личности гражданина страны, а история XX века занимает особое место в его становлении. Сложный период XX века накладывает свои трудности в подготовке учащихся к единому государственному экзамену по истории. Для более успешного усвоения материала разработаны варианты по следующим темам: «Россия в начале XX века», «Революция 1917 г. и Гражданская война в России», «Советское общество в 1920-1930 г. Великая Отечественная война», «СССР во второй половине XX века», «Российская Федерация».

Скачать:

Предварительный просмотр:

Тема: «Россия в начале XX века»

1) Укажите дату завершения первой российской революции

а) 1905 год б) 1906 год в) 1907 год г) 1909 год

2) Укажите дату образования партии большевиков

а) 1900 год б) 1903 год в) 1905 год г) 1907 год

3) Работа I Государственной думы относится к

а) 1903 г б) 1908 г в) 1906 г

4) Укажите начало правления Николая II

а) 1891 г б) 1894 г в) 1999 г г) 1901 г

5) Какое крупнейшее морское сражение произошло в ходе русско-японской войны?

а) крейсера «Варяг» в бухте Чемульпо

б) Мукденское в) Цусимское г) Чеменское

6) Какая партия возникла до революции 1905года?

а) эсеров б) кадетов в) октябристов г) монархистов

7) В начале XX века лидером партии эсеров был

а) А.И.Гучков б) П.Н.Милютин в) В.И.Ленин г) В.М.Чернов

8) I Государственная дума в России начала свою деятельность при императоре

а) Николае I б) Николае II в) Александре II г) Александре III

9) Какое из государств было союзником России в Первой мировой войне?

а) Австро-Венгрия б) Франция в) Болгария г) Турция

10) Знаменитым наступлением войск русской армии на Юго-Западном фронте в 1916 году, приведшим к крупному поражению австро-венгерской армии, командовал

а) Л.Г.Корнилов б) А.В.Самсонов в) А.И.Деникин г) А.А.Брусилов

1. Какие из перечисленных ниже лиц были представителями радикального, революционного направления в общественном движении в XIX –начале XX в.? (Выберите три правильных варианта и запишите последовательность из трех букв)

а) И.В.Киреевский б) П.И.Пестель в) Л.Мартов (Ю.О.Цедербаум)

г) В.И.Ульянов (Ленин) д) К.С.Аксаков е) Н.М.Карамзин

2. Какие три из перечисленных ниже явлений характеризовали процесс развития капитализма в России в конце XIX- начале XX в.?

а) развитое капиталистическое производство сельскохозяйственной продукции

б) отсутствие монополий в промышленности

в) отсутствие профессиональных союзов рабочих

г) участие иностранного капитала в российской промышленности

д) высокий уровень концентрации производства в промышленности

е) представительство буржуазии в органах государственной власти

3. Прочтите фрагмент листовки «К рабочим», относящейся к 1905 году. Впишите пропущенное слово.

«Товарищи! Вы убедились теперь, что просить царя и его правительство о правах и справедливости бесполезно. Царь залил нашей кровью улицы Петербурга. Товарищи, с оружием в руках примыкайте к Российской социал-демократической рабочей партии…».
Событие, упомянутое в листовке, получило в народе название «__________ воскресенье».

Итоговая контрольная работа по истории в 11 классе

4) присоединение СССР к «Антикоминтерновскому пакту».

9. За­пол­ни­те про­пус­ки в дан­ных пред­ло­же­ни­ях, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го пред­ло­же­ния, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го про­пуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

А) ______________ кон­фе­рен­ция «Боль­шой трой­ки» про­хо­ди­ла в 1943 г.

Б) Один из пер­вых таранов в ноч­ном воз­душ­ном бою про­извёл со­вет­ский лётчик ____________, сбив­ший на под­сту­пах к Москве вра­же­ский бом­бар­ди­ров­щик.

В) В ходе Кур­ской битвы про­изо­шло круп­ней­шее тан­ко­вое сра­же­ние у ________________.

1) Ял­тин­ская (Крым­ская)

3) стан­ция Про­хо­ров­ка

5) В. В. Та­ла­ли­хин

6) разъ­езд Ду­бо­се­ко­во

10. За­пол­ни­те про­пус­ки в дан­ных пред­ло­же­ни­ях, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го пред­ло­же­ния, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го про­пуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

А) ____________ — пер­вая жен­щи­на, Герой Со­вет­ско­го Союза, пар­ти­зан­ка, на­граж­ден­ная по­смерт­но, за­му­чен­ная и каз­нен­ная фа­ши­ста­ми в но­яб­ре 1941 г. в де­рев­не Пет­ри­ще­во.

Б) Летом 1942 г. не­мец­кая армия Па­у­лю­са на­нес­ла удар по го­ро­ду ____________.

В) Бе­ло­рус­ская опе­ра­ция (операция «Багратион») была про­ве­де­на в ____________.

3) Вера Во­ло­ши­на

4) Зоя Кос­мо­де­мьян­ская

11. За­пол­ни­те про­пус­ки в дан­ных пред­ло­же­ни­ях, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го пред­ло­же­ния, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го про­пуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

А) Лет­чик-герой, три­жды герой Со­вет­ско­го Союза, сбив­ший наи­боль­шее ко­ли­че­ство са­мо­ле­тов про­тив­ни­ка, в годы Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны ____________.

Б) Ва­си­лий Чуй­ков про­сла­вил­ся при обо­ро­не г. ____________.

В) Вар­ша­ва была осво­бож­де­на в ____________ г.

12. XX съезд КПСС состоялся в

13. Установите соответствие между фамилиями представителей культуры и сферами их деятельности. К каждому из 4-х элементов (1, 2, 3, 4) подбирается один соответствующий элемент из обозначенных буквами (А, Б, В, Г, Д).

14. Ниже приведён пе­ре­чень аббревиатур. Все они, за ис­клю­че­ни­ем двух, упо­треб­ля­лись в СССР в пе­ри­од 1964—1985 гг.

4) про­грам­ма СОИ

15. Рассмотрите изоб­ра­же­ние и вы­пол­ни­те задание

Какие суж­де­ния о дан­ном монументе яв­ля­ют­ся верными? Вы­бе­ри­те два суж­де­ния из пяти предложенных. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они указаны.

1) Название мо­ну­мен­та — «Победа».

2) Этот мо­ну­мент стоит в Севастополе.

3) Название кургана, на ко­то­ром стоит монумент, — Ма­ла­хов курган.

4) Этот мо­ну­мент посвящен со­бы­ти­ям Великой Оте­че­ствен­ной войны.

5) Автор мо­ну­мен­та — скуль­птор Е. В. Вучетич.

Рас­смот­ри­те схему со­бы­тий од­но­го из пе­ри­о­дов Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны и вы­пол­ни­те за­да­ния

16. Ука­жи­те на­зва­ние го­ро­да, обо­зна­чен­но­го на схеме циф­рой «1».

17. Ука­жи­те на­зва­ние го­ро­да, обо­зна­чен­но­го на схеме циф­рой «2», в рай­о­не ко­то­ро­го про­изо­шло со­еди­не­ние войск двух фрон­тов Крас­ной армии.

18. Ука­жи­те на­зва­ние пе­ри­о­да в ходе войны, на­ча­ло ко­то­ро­му по­ло­жи­ли со­бы­тия, обо­зна­чен­ные на схеме.

19. Какие суж­де­ния, от­но­ся­щи­е­ся к со­бы­ти­ям, обо­зна­чен­ным на схеме, яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? Вы­бе­ри­те три суж­де­ния из шести пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) На схеме обо­зна­че­ны бо­е­вые дей­ствия до конца 1943 г.

2) Со­бы­тия, обо­зна­чен­ные на схеме, яви­лись пер­вым на­ступ­ле­ни­ем Крас­ной армии в ходе Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны.

3) На схеме обо­зна­че­ны бо­е­вые дей­ствия Крас­ной армии в ходе опе­ра­ции «Уран».

4) Участ­ни­ком со­бы­тий, обо­зна­чен­ных на схеме, яв­лял­ся К. К. Ро­кос­сов­ский.

5) В коль­це окру­же­ния, обо­зна­чен­ном на схеме, ока­за­лось более 2 млн не­мец­ких сол­дат.

6) Со­бы­тия, обо­зна­чен­ные на схеме стрел­ка­ми, на­ча­лись в но­яб­ре 1942 г.

20. Расположите в хронологической последовательности исторические события

1) экономическая реформа Косыгина

2) освоение целины

3) либерализация цен

Итоговая контрольная работа по истории в 11 классе

Вариант II

I . Выберите правильный ответ.

1. По условиям Портсмутского мирного договора

А. Россия признала Корею сферой влияния Японии.

Б. Россия уступила Японии Южный Сахалин

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны и А, и Б

4) оба суждения неверны

2. К либеральным партиям в России в начале XX века относилась

1) партия социалистов-революционеров

2) Русская монархическая партия

3) партия конституционных демократов

4) Российская социал-демократическая партия

3. Участок земли, выделенный крестьянину при выходе из общины с сохранением его двора в деревне

4. В.И. Вернадский являлся

А. Создателем теории химического строения вещества.

Б. Разработчиком учения о ноосфере

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны и А, и Б

4) оба суждения неверны.

5. Одним из создателей Добровольческой армии был

6. Новая экономическая политика характеризуется

1) отменой платы за коммунальные услуги

2) талонами на питание

3) оплатой труда в денежной форме

4) бесплатным транспортом

7. Укажите неверное утверждение. 1930-е годы характеризуются

1) «большим террором»

2) «ликвидацией кулачества как класса»

3) свободой творчества

4) коллективизацией сельского хозяйства

8. К 1930-м годам относится

1) принятие СССР в Лигу Наций

2) конфликт на КВЖД между СССР и Китаем

3) участие в Генуэзской конференции

4) участие в Балканских войнах

9. За­пол­ни­те про­пус­ки в дан­ных пред­ло­же­ни­ях, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го пред­ло­же­ния, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го про­пуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

А) ____________ герои-пар­ти­за­ны, ко­ман­ди­ры круп­ных пар­ти­зан­ских со­еди­не­ний, дей­ство­вав­ших в тылу врага на ок­ку­пи­ро­ван­ной фа­ши­ста­ми тер­ри­то­рии

Б) Опе­ра­ция «Баг­ра­ти­он» про­во­ди­лась в ____________ г.

В) 9 мая 1945г. со­вет­ские вой­ска осво­бо­ди­ли г. ____________.

2) Сидор Ков­пак, Алек­сей Фе­до­ров

3) Кли­мент Во­ро­ши­лов, Семен Бу­ден­ный

10. За­пол­ни­те про­пус­ки в дан­ных пред­ло­же­ни­ях, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го пред­ло­же­ния, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го про­пуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

А) К. К. Ро­кос­сов­ский, А. И. Ере­мен­ко, Н. Ф. Ва­ту­тин ко­ман­до­ва­ли фрон­та­ми во время опе­ра­ции ______________.

Б) Опе­ра­ция, со­глас­но ко­то­рой не­мец­кие вой­ска долж­ны были за­хва­тить Моск­ву, на­зы­ва­лась ______________.

В) Опе­ра­ция со­вет­ских войск по осво­бож­де­нию Бе­ло­рус­сии имела ко­до­вое на­зва­ние ______________.

2) пол­ко­во­дец П. А. Ру­мян­цев

11. За­пол­ни­те про­пус­ки в дан­ных пред­ло­же­ни­ях, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го пред­ло­же­ния, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го про­пуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

A) 58 дней и ночей ге­ро­и­че­ски обо­ро­ня­ли от фа­ши­стов че­ты­рех­этаж­ный дом в цен­тре го­ро­да 24 воина во главе с сер­жан­том ______________.

Б) После 250-днев­ной ге­ро­и­че­ской обо­ро­ны 4 июля 1942 г. со­вет­ские вой­ска оста­ви­ли ______________.

B) Сра­же­ние под ______________ поз­во­ли­ло со­вет­ско­му ко­ман­до­ва­нию вы­иг­рать время для под­го­тов­ки обо­ро­ны Моск­вы.

1) С. Л. Крас­но­пе­ров

12. К внешнеполитическим событиям времён Н.С. Хрущёва не относится

1) образование Совета Экономической Взаимопомощи

2) карибский кризис

3) вторжение советских войск в Венгрию

4) создание блока стран Варшавского Договора.

13. Установите соответствие между фамилиями советских писателей и названиями их произведений. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго.

«Один день Ивана Денисовича»

14. Какие три из перечисленных черт характеризуют период «застоя» в СССР? Соответствующие цифры запишите в ответ.

1) дефицит промышленных и продовольственных товаров

2) значительный разрыв в материальном положении разных слоёв общества

3) борьба с диссидентским движением

4) быстрые темпы внедрения современных технологий в производство товаров народного потребления

5) социальная стабильность, высокая степень социальной защищённости населения

6) альтернативный характер выборов

15. Рассмотрите изоб­ра­же­ние и вы­пол­ни­те задание

Какие суждения, свя­зан­ные с дан­ным изображением, яв­ля­ют­ся верными?

Выберите два суж­де­ния из пяти предложенных. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они указаны.

1) В пе­ри­од проведения Олимпиады, сим­во­ли­ка которой пред­став­ле­на на изображении, Со­вет­ским Союзом ру­ко­во­дил Н. С. Хрущёв.

2) Олимпиада, сим­во­ли­ка которой пред­став­ле­на на изображении, стала вто­рой Олимпиадой, проведённой на тер­ри­то­рии СССР.

3) На дан­ном изображении пред­став­ле­на символика Зим­них Олимпийских игр, про­хо­див­ших в Москве.

4) В Олимпиаде, сим­во­ли­ка которой пред­став­ле­на на изображении, не при­ни­ма­ла участия ко­ман­да США.

5) СССР бой­ко­ти­ро­вал следующие Олим­пий­ские игры, ко­то­рые проходили в США после Олим­пи­а­ды в Москве.

Рас­смот­ри­те схему со­бы­тий од­но­го из пе­ри­о­дов Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны и вы­пол­ни­те за­да­ние

16. Про­дол­жи­те фразу: «Со­бы­тия, обо­зна­чен­ные на схеме стрел­ка­ми, на­ча­лись в ты­ся­ча де­вять­сот ______________ году».

17. Ука­жи­те на­зва­ние го­ро­да, обо­зна­чен­но­го на схеме циф­рой «1».

18. Ука­жи­те на­зва­ние сто­ли­цы го­су­дар­ства, обо­зна­чен­ного на схеме циф­рой «2».

19. Какие суж­де­ния, от­но­ся­щи­е­ся к со­бы­ти­ям, обо­зна­чен­ным на схеме, яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? Вы­бе­ри­те три суж­де­ния из шести пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) Со­бы­тия, обо­зна­чен­ные на схеме, яв­ля­ют­ся ча­стью ко­рен­но­го пе­ре­ло­ма в ходе Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны.

2) Со­бы­тия, обо­зна­чен­ные на схеме, про­изо­шли после от­кры­тия со­юз­ни­ка­ми Вто­ро­го фрон­та в Ев­ро­пе

3) На схеме обо­зна­че­ны дей­ствия Крас­ной армии в ходе про­ве­де­ния опе­ра­ции «Уран».

4) Город Ке­нигсберг был взят Крас­ной ар­ми­ей в ходе со­бы­тий, обо­зна­чен­ных на дан­ной схеме.

5) На схеме обо­зна­че­ны дей­ствия Крас­ной армии в ходе про­ве­де­ния опе­ра­ции «Баг­ра­ти­он».

6) В ходе со­бы­тий, обо­зна­чен­ных на схеме, тер­ри­то­рия Бе­ло­рус­ской ССР была пол­но­стью осво­бож­де­на от не­мец­ко-фа­шист­ских за­хват­чи­ков.

20. Расположите в хронологической последовательности исторические события