ГДЗ по русскому языку за 7 класс М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, Л. А. Тростенцова
Контрольная работа по русскому языку (7 класс)
тест по русскому языку (7 класс) по теме
2)В слове РЕШИВ все согласные звуки имеют пару по твёрдости – мягкости.
3)В слове БОЯТЬСЯ 3 слога.
4)В слове РАДОСТНО 7 звуков.
А 2. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) несколько полотенец
3) из полтора метров материи
4) самый молодой
А 3. В каком слове пропущена безударная проверяемая гласная в корне слова?
А 4. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
- ра..гонять, ра..чистить
- пр..сечь, пр..рекаться
- во..парить, неи..бежный
- пр..брежный, пр..рвать (беседу)
А5 . В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется
1) с ушедш…м поездом, развес…вший фотографии
2) о накаливш. йся обстановке, поспор. вший с приятелем
3) о проливш. мся молоке, выгор…вший участок
4) с прошедш…м праздником, выкат…вшийся клубок
А 6 . В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте
которых пишется одна буква Н?
Заслуги Айвазовского — художника-мариниста, избра(1)ого чле
ном Академии художеств, награждё(2)ого почётными россий
скими орденами, украшающими его адмиральский мундир, бы
ли отмече(3)ы во всём мире.
1)1,2,3 2)2 3)3 4)2,3
А 7. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?
1) Матросы относились к пассажирам с (не)обыкновенным радушием.
2) Наши кони (не)были измучены.
3) Андрей Андреевич был человек простой, ничего (не)понимающий в чистокровных лошадях.
4) Все оперативные документы, (не)исключая и боевые журналы, уничтожены.
А 8. Укажите слово, требующее дефисного написания.
1) (по)вашему решению
2) ( по ) зимней дороге
3) перевязать крест(на)крест
4) прийти (во)время
А 9. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
1) Всю досаду, накопленную во время скучной езды путешественник вымещает на смотрителе.
2) В чём художественный смысл картинок на стенах «смиренной, но опрятной обители», изображающих историю о блудном сыне?
3) С детских лет отзывается в наших сердцах благородный голос Лермонтова, пробуждающий отвагу, утверждающий чувства долга и чести.
4) Д.С. Мережковский сравнивал стихи Лермонтова с «заученными с детства молитвами».
А 10. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Техника глубокой живописи (1) позволяющая свободно рисовать (2) без каких-либо физических усилий (3) оказалась особенно близка Шишкину (4) сохранявшему свободную и живую манеру рисунка.
А 11. У кажите словосочетание, где выделенное слово является главным.
1) о завтрашних работах
3) окутанный тайной
2) опершись на локоть
Прочитайте текст и выполните задания В1—В4
(1)У побережья одной из индонезийских провинций поймана кистепёрая рыба целокант, относящаяся к виду, вымершему, как считалось, около 80 миллионов лет назад. (2)Рыбак и его сын в течение часа держали пойманную рыбу у себя дома, а потом выпустили целоканта в огороженный сетью участок моря. (З)Выловленный индонезийскими рыбаками целокант был длиной 131 сантиметр и весом 51 килограмм.
В 1. Определите способ образования слова « выловленный»
В 2. Напишите, какой частью речи выражено сказуемое в предложении (1).
В3. Из предложения (1) выпишите действительное причастие прошедшего времени. Укажите его вид.
В 4. Выпишите причастия из 2-го предложения, укажите разряд, вид и время.
В5. Выпишите из предложения (3) причастный оборот.
В 6. Определите количество грамматических основ в предложении 2.
Предварительный просмотр:
Контрольная работа по русскому языку
А 1. Укажите ошибочное суждение.
1) В слове ПРОВАЛИТЬСЯ 11 букв и 9 звуков.
2)В слове ЩЕНКОМ все согласные звуки твёрдые.
3)В слове ВЫХОДКИ буква Д обозначает звук [т].
4)В слове OХОТНИК 3 слога.
А 2. У кажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) с двух тысячи первого года
4) на обоих берегах
А 3 В каком слове пропущена безударная проверяемая гласная в корне слова?
2) подп…рать ( дверь)
А 4 В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1) н. мерение, вз. браться
2) пр. прятать, пр. чуда
3) пред. явить, п. едестал
4) пред. стория, вз. мать
А5 . В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется
1) о пропавш. й книге, рано состар. вшийся
2) с брызжущ. м весельем, заиндев…вший лес
3) с заканчивающ…ми школу, высвет. вший проблему
4) о разбивш. ся чашке, нечаянно обид. вший
А 6 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН?
Мы видели только вспене(1)ые гребни разъярё(2)ых волн и слышали крики встревоже(3)ых птиц, проносившихся над морем.
А 7 В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
1) Друзья разъехались, и (не)кого позвать в гости.
2) Закрытые шлюзы высоко подняли воды (не)широкой, но быстрой речки.
3) Оседает пыль, и взору открываются (не)высокие пирамидальные тополя.
4) Солнце, ещё (не)скрытое облаками, освещает мрачную жёлто-лиловую тучу.
А 8 Укажите слово, требующее дефисного написания.
1) (по) твоему вопросу
3) (по) весеннему небу
4) пройти пол (страны)
А 9. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
1) Он пролез через частокол в сад, влез на дерево, раскинувшееся ветвями, упиравшимися в самую крышу дома.
2) Бедная старушка, лишённая последней надежды, уныло поплелась в хату.
3) Крик, двигавшейся в стороне, тучи диких гусей отдавался в дальнем озере.
4) Месяц с вышины неба давно уже озарял весь двор, наполненный спящими, густую кучу верб и высокий бурьян, в котором потонул частокол, окружавший двор.
А 10. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Ипполит Матвеевич (1) погрязая в стыде (2) стоял под акацией и (3) не глядя на гуляющих (4) твердил три заученные фразы.
А 11. Укажите словосочетание, где выделенное слово является главным.
1) за к райним домом
3) увлеченный книгой
2) оглядываясь назад
Прочитайте текст и выполните задания В1—В4
(1)Леса на Земле вырубаются повсеместно, но особенно обеспокоены экологи зоной субтропиков. (2) За последние сто лет уничтожено около половины всех влажных лесов планеты. (3)«Облысение» обширных территорий увеличивает отражающую способность Земли. (4)Почвы нагреваются, изменяется циркуляция воздушных масс вблизи экватора, уменьшается количество выпавших за сутки осадков, что приводит к образованию пустынь.
В 1. Определите способ образования слова « облысение»
В 2. В предложении (1) найдите причастие, укажите его вид и форму.
В3. Укажите синтаксическую роль слова «уничтожено» из предложения (2).
В 4. Выпишите и укажите вид, разряд и время причастия из предложения 3.
В5. Выпишите из предложения (4) причастный оборот.
В 6. Определите количество грамматических основ в предложении 4.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
контрольные работы по русскому языку 2 класс УМК ПНШ
конрольные диктанты , списывание, словарные диктанты 2 класс УМК ПНШ.
контрольные работы по русскому языку 3 класс УМК ПНШ
контрольные диктанты (усложнённый вариант для сильного класса), списывание, словарные диктанты 3 класс УМК ПНШ.
контрольные работы по русскому языку 4 класс УМК ПНШ
контрольные диктанты, словарные диктанты 4 класс УМК ПНШ русский язык.
Анализ контрольной работы по русскому языку (5 класс, 1 полугодие)
Анализ административной контрольной работы по русскому языку в 5 классе за 1 полугодие 2008-2009 учебного года по темам «Фонетика», «Синтаксис и пунктуация», «Лексика», «Культура речи».
Контрольная работа по русскому языку. 8 класс.
Контрольная работа с тестом проводится в конце учебного года. .
Итоговая контрольная работа по русскому языку 8 класс. Работа по тексту.
Работа с текстом.
Контрольная работа по русскому языку. 6 класс. Учебник А.Д. Шмелева. 6 класс
Контрольный диктант (списывание) с грамматическим заданием. Учебник А.Д. Шмелева. 6 класс. Гл. 2.
ГДЗ по русскому языку за 7 класс М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова
Русский язык – это самый важный предмет в школе, ведь именно он пригождается нам ежедневно, поэтому и его изучение должно занимать приоритетное место. Школьники на самом деле редко понимают всю важность этого предмета и начинают изучать его все меньше и меньше, в надежде, что хватит даже минимальных знаний. И если пункт с применением родного языка в повседневной жизни их не вдохновляет, то наступает время, когда пора задуматься о возможных экзаменах, на которых русский является обязательным для сдачи.
7 класс – это именно тот момент, когда пришло время делать выбор: хочет школьник сдать будущие экзамены на «отлично», или ему достаточно тройки и не стоит особо заморачиваться. И если настрой у семиклассника положительный, то пришло время приступать за углубленное обучение. Одного только присутствия на уроке и выполнения домашнего задания не достаточно для качественных знаний, придется уделить время и самостоятельному обучению. Каждый раз, после того, как школьник прошел какую-то тему на уроке, ее необходимо «закрепить», чтобы в дальнейшем понимать все тонкости и правила данного раздела. И самым лучшим выбором для «закрепления» материала будет решебник. В ГДЗ имеются подробные верные ответы на все упражнения из соответствующего учебника, а значит, школьник сможет самостоятельно разобрать каждое правило и пример, чтобы в дальнейшем лучше ориентироваться в математике.
А если ребенок пропустил несколько дней школы и теперь боится получить двойку из-за того, что не может выполнить домашнее задание, то здесь тоже решебник придет на помощь. Чтобы в любом случае оставаться с хорошей оценкой, семиклассник может просто списать задание непосредственно перед уроком, а уже вечером, когда будет располагать свободным временем – подробнее разобраться с темой.
Решебник по русскому языку для 7 класса от авторов: М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова можно использовать онлайн, а значит, правильные ответы с подробным разъяснением, всегда будут под рукой в любом устройстве с выходом в интернет.
ГДЗ к рабочей тетради по русскому языку за 7 класс Ефремова можно скачать здесь.
ГДЗ рабочей тетради по русскому языку за 7 класс Вовк можно скачать здесь.
ГДЗ к проверочным работам за 7 класс Егорова можно скачать здесь.
ГДЗ к рабочей тетради по русскому языку за 7 класс Янченко можно скачать здесь.
ГДЗ к диагностическим работам по русскому языку за 7 класс Соловьёва можно скачать здесь.
ГДЗ к дидактическим материалам по русскому языку за 7 класс Ладыженская можно скачать здесь.
ГДЗ к рабочей тетради по русскому языку за 7 класс Ерохина можно скачать здесь.
ГДЗ к контрольно-измерительным материалам по русскому языку за 7 класс Егорова можно скачать здесь.
ГДЗ к тематическим тестам по русскому языку за 7 класс Каськова можно скачать здесь.
Входная контрольная работа по русскому языку 7 класс ФГОС
Входная контрольная работа по русскому языку 7 класс с ответами. Работа включает 2 варианта, каждый вариант состоит из 2 частей (1 часть — 26 заданий, 2 часть — 4 задания). Каждое верно выполненное задание оценивается в 1 балл.
1 часть проводится в тестовой форме и проверяет знания учащихся по основным разделам русского языка.
2 часть – работа с текстом.
Шкала оценивания:
27 – 30 баллов – оценка 5
26 – 18 баллов – оценка 4
10 – 17 баллов – оценка 3
Менее 10 баллов – оценка 2
1 вариант
1. Отметь ошибочное утверждение.
1) Пунктуация — это раздел лингвистики, в котором изучается постановка знаков препинания.
2) Морфология – раздел лингвистики, который изучает слово как часть речи.
3) Орфоэпия – раздел лингвистики, который изучает правила написания слов.
4) Графика – раздел лингвистики, в котором изучаются правила обозначения звуков речи на письме.
2. Укажи слово, в котором звуков больше, чем букв.
1) Янтарь
2) Разъезд
3) Ненастный
4) Смеёмся
3. Найди слово без окончания.
1) Насмешливый
2) Карась
3) Налево
4) Перестроился
4. Укажи слово, образованное приставочным способом.
1) Погрузка
2) Покупка
3) Порадовать
4) Победить
5. Выбери ряд, в котором в обоих словах пишется буква А.
1) Л…жкарь, забл…кировать
2) Нат…чить, отр…вление
3) Рем…нтировать, зазв…нить
4) М…ршрутный, спл…нировать
6. Укажи ряд, в котором в обоих словах пишется буква О.
1) Разл…гать, обг…релый
2) Заг…реть, р…сток
3) Выр…сти, безотл…гательный
4) Прик…саться, перег…рать
7. Выбери ряд, в котором в обоих словах приставка оканчивается на букву С.
1) Ра…считывать, и…портить
2) Ра…гонять, ра…капывать
3) И…бежать, ра…теребить
4) Бе…дельник, ра…брызгать
8. Отметь ряд, в котором пишется буква Е (Ё).
1) Колодц…м, медвеж…нок
2) Ш…колад, с багаж…м
3) Ш…рстка, деш…вый
4) Жж…ный, ш…рох
9. Укажи ряд, в котором в обоих словах после шипящих буква Ь не пишется.
1) Калач…, стереч…
2) Выливаеш…, береч…
3) Пригож…, шалаш
4) Мыш…, горяч
10. Выбери среди указанных слов существительное общего рода.
1) Сочинение
2) Мозоль
3) Невежда
4) Труженик
11. Отметь ряд, в котором имена существительные употреблены в Д.п. и имеют окончание Е.
1) В расписани…, в стремен…
2) В сол…, в арми…
3) К таблиц…, к свобод…
4) На постел…, на дач…
12. Укажи словосочетание с относительным прилагательным.
1) Каменное сердце
2) Каменный дом
3) Тёплый носок
4) Отцов рюкзак
13. Выбери словосочетание с прилагательным в превосходной степени.
1) Более умный
2) Заботливее
3) Отчётливый
4) Наиболее удобный
14. Отметь ряд с именами прилагательными, в суффиксе которых пишется НН.
1) Румя…ый, каме…ый
2) Карти…ый, лошади…ый
3) Традицио…ый, тыкве…ый
4) Ястреби…ый, оловя…ый
15. Укажи ряд, в котором все слова пишутся через дефис.
1) (приторно)сладкий, (авиа)служба
2) (мото)гонки, (литературно)художественный
3) (восточно)европейский, (строй)материалы
4) (северо)восток, (тёмно)бронзовый
16. Выбери имя числительное.
1) Пятёрка
2) Пятеро
3) Пятак
4) Впятером
17. Укажи числительное, в котором на месте пропусков буква Ь не пишется.
1) Шест…сот
2) Сем…ю
3) Девят…надцать
4) Пят…десят
18. Выбери местоимение.
1) Вдруг
2) Светлее
3) Коротко
4) Какой-то
19. Укажи словосочетание с непереходным глаголом несовершенного вида.
1) Намело сугроб
2) Заботиться о детях
3) Перечитать книгу
4) Раскрыть коробку
20. Выбери предложение, в котором употреблён глагол в форме будущего времени.
1) Это задание можно было бы сделать за полчаса.
2) С грустью мы перечитывали старые письма.
3) На празднике я буду участвовать в конкурсах.
4) Спартакиада проходит на стадионе «Труд».
21. Найди предложение, в котором глагол стоит в форме 2-го лица единственного числа.
1) За городом на автомобиле начинаешь набирать скорость.
2) На собрании мы встретили старых знакомых.
3) Сегодня многие общаются через Интернет.
4) Думайте, пожалуйста, перед тем, как совершить поступок.
22. Укажи группу, в которой в суффиксах обоих глаголах пишется буква Е.
1) Забот…лся, ненавид…л
2) Та…л, кле…л
3) Мер…л, се…л
4) Обид…л, завис…л
23. В каком ряду оба глагола единственного числа пишутся с буквой И?
1) Трепещ…т, смотр…т
2) Корм…т, чист…т
3) Светле…т, обид…т
4) Хоч…тся, записыва…т
24. Отметь ряд, в котором НЕ со словами пишется слитно.
1) (не)радивый, (не)раздумывай, (не)сёшься
2) (не)рассказ, а повесть; (не)лепый, (не)смотрит
3) (не)смешной, (не)строим, (не)ожиданный
4) (не)высокий, (не)правда, (не)брежный
25. Укажи пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) Более быстрее
2) Положите на стол
3) Нет двухсот человек
4) Менее удачный
26. Выбери сложное предложение. (Знаки препинания не расставлены.)
1) Солнце пригревало золотистые головы сидящих на берегу детей.
2) Волны шумно бились о берег и им вторили громко чайки.
3) Лисица ловко петляла между кустами перепрыгивала через ручейки.
4) И волк и медведь и заяц готовятся к зиме.
Прочитайте текст и выполните данные ниже задания. (В одном из предложений допущена пунктуационная ошибка.)
(1) Гуси – птицы водоплавающие. (2) У них длинная шея и короткие красные или оранжевые ноги. (3) Ходят они важно вразвалку. (4) Три передних пальца каждой ноги соединены плавательной перепонкой. (5) Гуси – отличные пловцы, но ныряют они очень редко и долго под водой не держатся. (6) Клюв у них массивный, уплотнённый. (7) Питаются травой, листьями, плодами и семенами.
1. Определи тему текста.
1) Отличные ныряльщики.
2) Питание гусей.
3) Гуси – водоплавающие птицы.
4) Походка гусей.
2. Определи тип текста.
1) Повествование
2) Рассуждение
3) Описание с элементами повествования
4) Описание
3. Укажи предложение, в котором содержится ответ на вопрос «Любят ли гуси нырять?»
4. Укажи номер сложного предложения.
2 вариант
1. Раздел науки о языке, изучающий части речи, называется
1) Фонетикой
2) Морфологией
3) Орфографией
4) Лексикой
2. В каком слове количество гласных и согласных звуков совпадает?
1) Яма
2) Польёт
3) Апельсин
4) Сделаешь
3. Найди слово с приставкой, стоящей после корня.
1) Раскладушка
2) Доисторический
3) Обоюдоострый
4) Свежезамороженный
4. Какое слово образовано бессуффиксным способом?
1) Объезжать
2) Парковка
3) Выход
4) Автобус
5. Выбери ряд слов, в котором пишется буква И.
1) П…тлять по лесу, зал…зать рану
2) Ед…ничный случай, разв…вается ребёнок
3) Зал…зать в яму, доб…жать до финиша
4) Забытая д…ревня, д…ловой завтрак
6. Выбери ряд слов, в котором пишется буква О.
1) Выр…щенный, прил…гать
2) Пл…вчиха, оз…рение
3) Раств…рить, покл…нение
4) Ск…кать, пдр…вняться
7. Выбери ряд слов, в котором пишется буква С.
1) Бе…крайний, ра…грузка
2) Бе…вкусный, ра…ведать
3) Бе…рассудный, …доровый
4) Бе…пробудный, …гореть
8. Выбери ряд слов, в котором пишется буква Ё.
1) Ш…рты, кумач…вый
2) Мяч…м, сильный ож…г
3) Ш…потом, сгущ…нка
4) Ж…лудь, верблюж…нок
9. Выбери ряд слов, в котором буква Ь не пишется.
1) Успееш…, среж…
2) Руч…ной, плащ…
3) Вещ…, обидиш…
4) Умываеш…ся, много туч…
10. Укажи существительное среднего рода.
1) Тбилиси
2) Осло
3) Онтарио
4) Гоби
11. Найди ряд слов, в котором пишется буква И.
1) На знамен…, к станци…
2) В плавань…, к дяд…
3) По алле…, о лет…
4) О плавани…, в сказк…
12. Найди относительное прилагательное.
1) Весёлый
2) Утренний
3) Слабый
4) Папин
13. Найди прилагательное в форме составной сравнительной степени.
1) Низкий
2) Ниже
3) Более низкий
4) Самый низкий
14. Укажи ряд слов, в которых пишется НН.
1) Ю…ый, ржа…ой
2) Зелё…ый, гуси…ый
3) Каме…ый, безветре…ый
4) Тума…ый, кожа…ый
15. Выбери ряд слов, в котором все слова пишутся раздельно.
1) Выше(названный), (светло)волосый
2) Двадцати(двух)(летний), химико(биологический)
3) Общественно(полезный), особо(важный)
4) Кроваво(красный), благо(разумный)
16. В предложении Я приду ровно в пять числительное является
1) Сказуемым
2) Дополнением
3) Определением
4) Обстоятельством
17. Найди ошибку в склонении числительных.
1) К двенадцати часам
2) В пятнадцати метрах
3) К семнадцати прибавить два
4) Обоих учениц
18. Укажи местоимение, которое не имеет формы именительного падежа.
1) Моего
2) Вас
3) Себя
4) Тебя
19. Укажи глагол несовершенного вида.
1) Находиться
2) Решить
3) Узнать
4) Построить
20. Формальным показателем прошедшего времени глагола чаще всего является
1) Частица БЫ(Б)
2) Суффикс Й
3) Частицы ПУСТЬ, ПУСКАЙ
4) Суффикс Л
21. Отметь верно указанные морфологические признаки глаголов в предложении Не живут люди, а все примеряются, примеряются и кладут на это всю жизнь (М.Горький).
1) 2-е л., мн.ч.
2) Мн.ч., м.р.
3) 3-е л., м.р.
4) 3-е л., мн.ч.
22. В словах какого ряда пишется буква Ы?
1) Команд…вать, исслед…вал
2) Опазд…вать, разгляд…вал
3) Завед…вать, исповед…вал
4) Танц…вал, совет…вал
23. В словах какого ряда пишется буква У(Ю)?
1) Рабочие стро…т, кроты ро…т
2) Звери слыш…т, люди дыш…т
3) Они муч…т, педагоги уч…т
4) Дети пиш…т, шипы кол…т
24. В каком ряду НЕ пишется со всеми словами слитно?
1) (не)спрашивай, (не)рад
2) Писать (не)брежно, очень (не)красивый
3) Нисколько (не)интересный, (не)наш
4) (не)исправный, (не)в школе
25. Укажи пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) Их паспорта
2) Трое прохожих
3) К первому сентябрю
4) Звонче всех
26. Укажи предложение с пунктуационной ошибкой.
1) Я сел на пень отдохнуть и начал рассматривать своего спутника.
2) Улетают журавли, и низкие осенние облака заволакивают небо.
3) Лето было сухое, и знойное, и ледники в горах начали таять уже в первых числах июня.
4) Приближался вечер, и предметы теряли свои контуры.
Прочитайте текст и выполните данные ниже задания. (В одном из предложений допущена пунктуационная ошибка.)
(1) Здравствуйте мама и папа! (2) Пишет вам почтальон Печкин из деревни Простоквашино. (3) Вы спрашиваете про мальчика дядю Фёдора. (4) Вы про него ещё заметку в газете писали. (5) Этот мальчик живёт у нас. (6) Я недавно заходил к нему посмотреть, все ли у них плитки выключены, а его корова меня на дерево загнала. (7) А потом я у них чай пил и незаметно пуговицу отрезал от курточки. (8) Посмотрите, ваша ли это пуговица. (9) Если пуговица ваша, то и мальчик ваш. (Э.Успенский)
1. Определи тему текста.
1) Чаепитие в Простоквашино.
2) Дядя Фёдор нашёлся.
3) Отрезанная пуговица.
4) Горе родителей.
2. Определи тип речи.
1) Повествование и рассуждение
2) Описание
3) Рассуждение
4) Повествование
3. Укажи предложение, в котором содержится ответ на вопрос «Откуда почтальон Печкин узнал, что мама и папа разыскивают дядю Фёдора?».
4. Какое предложение является сложным?
Ответы на входную контрольную работу по русскому языку 7 класс
1 вариант
Часть 1
1-3, 2-4, 3-3, 4-3, 5-4, 6-2, 7-1, 8-3, 9-3, 10-3, 11-3, 12-2, 13-4, 14-3, 15-4, 16-2, 17-3, 18-4, 19-2, 20-3, 21-1, 22-4, 23-2, 24-4, 25-1, 26-2
Часть 2
1-3, 2-4, 3-2, 4-1
2 вариант
Часть 1
1-2, 2-1, 3-4, 4-3, 5-2, 6-3, 7-4, 8-3, 9-2, 10-3, 11-1, 12-2, 13-3, 14-3, 15-3, 16-4, 17-4, 18-3, 19-1, 20-4, 21-4, 22-2, 23-4, 24-2, 25-3, 26-3
Часть 2
1-2, 2-1, 3-4, 4-2