Итоговая контрольная работа по предмету История 11 класс

Итоговая контрольная работа по истории в 11 классе (задания и ответы)

Итоговая контрольная работа по истории Средних веков составлена в соответствии с Законом «Об образовании», требованиями ФГОС и программой общеобразовательного учреждения на основании: пособия для учителей общеобразовательных организаций «История».

Скачать работу по истории 11 класс: скачать

Смотреть работу по истории 11 класс:

Задания, которые могут показаться вам интересными:

1. Назовите политический строй Российской империи в начале XX века.
1) Республика
2) Абсолютная монархия
3) Конституционная монархия
4) Самодержавная монархия

2. Позже других событий произошло:
1) Первая мировая война
2) Русско-японская война
3) Гражданская война
4) Великая отечественная война

3. Отметьте период Русско-Японской войны.
1) 1904-1905 гг.
2) 1905-1907 гг.
3) 1912-1913 гг.
4) 1914-1918 гг.

4. Двоевластие – это
1) Внутригосударственный вооруженный конфликт.
2) Политическая организация власти, когда власть принадлежит двум структурам одновременно.
3) Система экономических мер, призванная стимулировать рост сельского хозяйства и промышленности путем развития рыночных отношений
4) Вооруженное вмешательство одного или нескольких государств во внутренние дела страны

5. В каком году был образован СССР?
1) 27 декабря 1922 г.
2) 5 декабря 1936 г.
3) 13 ноября 1918 г.
4) 23 февраля 1918 г.

6. Какое событие стало причиной исключения СССР из Лиги Наций?
1) введение войск СССР на территорию Польши
2) нападение СССР на Финляндию
3) заключение договора с Германией
4) отказ от вступления в антигитлеровскую коалицию

7. Отметьте период Второй мировой войны
1) 22 июня 1941 г – 9 мая 1945 гг.
2) 22 июня 1941 г. – 2 сентября 1945 гг.
3) 1 сентября 1941 года – 9 мая 1945 гг.
4) 1 сентября 1939 г – 2 сентября 1945 гг.

8. План «Тайфун» разработанный фашистским руководством в начале Великой Отечественной войны — это план
1) Молниеносной войны.
2) Захвата Москвы немецкими войсками.
3) Окружения и разгрома группировки советских войск под Сталинградом.
4) Физического уничтожения «неполноценных наций».

10.Последствием Московской битвы было то, что
1) Был открыт второй фронт в Европе
2) Произошел коренной перелом в ходе войны
3) Был развеян миф о непобедимости германской армии
4) Германия начала терять своих союзников

11. Атомное оружие в мире появилось в
1) СССР в 1953 г.
2) США в 1945 г.
3) Германии в 1949 г.
4) Великобритании в 1957 г.

12. Соперничество враждующих держав в области наращивания военной мощи – это
1) План Маршалла
2) Холодная война
3) Гонка вооружений
4) Железная стена

13. Позднее других произошло событие
1) Запуск первого спутника Земли
2) Первый полет человека в Космос
3) Испытание водородной бомбы
4) Карибский кризис

14. Прочитайте отрывок из исторического документа и укажите имя руководителя СССР, о котором идет речь
«По характеру он был добродушным и мягким человеком, любил шутку и сам воплощал собой стабильности которая впрочем обернулась застоем а его тщеславие привело к постыдному манипулированию со стороны окружения».
1) И.В. Сталин
2) Н.С. Хрущев
3) Л.И. Брежнев
4) М.С. Горбачев

15. Что было предпринято в рамках рыночных реформ, проведённых в России в конце XX в.?
1) введение госприёмки
2) введение директивного ценообразования
3) создание совнархозов
4) осуществление ваучерной приватизации

Если нужен формат Word (doc) пишите в комментарии, отправим.

Итоговая контрольная работа по предмету «История» 11 класс

6. Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные цифрами

1) Данный текст — отрывок из манифеста, относящегося к 1917 году

2) Речь идет об императоре, впоследствии свергнутом в результате дворцового переворота

3) Во время правления адресата текста учреждается Государственная дума

4) Речь идет о русско-японской войне

5) Текст связан с датой начала революции 1905 года.

6) В данном отрывке речь идет о Первой мировой войне

Ответ: 3516

7. Что из перечисленного относится к образованию СССР ? Выберите три ответа

1) план автономизации государства И.В.Сталина лег в основу Договора об образовании СССР

2) в состав СССР первоначально вошли три республики РСФСР, УССР, БССР

3) в состав СССР первоначально вошли четыре республики РСФСР, УССР, БССР, ЗСФСР

4) датой образования СССР считается 30 декабря 1922 года

5) во время Великой Отечественной войны в состав СССР входило шестнадцать республик

6) датой образования СССР считается 25 октября 1917 года Ответ:345

8. Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведенный ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.

А) К.К.Рокоссовский, А.И.Еременко, Н.Ф.Ватутин командовали фронтами во время операции ________.

Б) Операция, в ходе которой немецкие войска должны были захватить Москву, называлась _________ .

В) Операция советских войск по освобождению Белоруссии носила кодовое название _____________ .

1) «Багратион» 2) «Полководец П.А.Румянцев» 3) «Уран» 4) «Цитадель»

5) «Тайфун» 6) «Кутузов» Ответ:351

9. Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и личностями, относящимися к ним: к каждой позиции из первого столбца подберите позицию из второго столбца.

Процессы (явления, события)

Личности

А) авария на Чернобыльской АЭС

Б) деятельность КГБ в 70-е годы

В) осуществление программы выучеризации в России

Г) референдум по проекту новой Конституции России

Ответ:6135

4) В.С. Черномырдин

10. Прочитайте отрывок из Постановления ЦК ВКП(б) о журналах «Звезда» и «Ленинград» и напишите фамилию руководителя СССР в этот период

В журнале «Звезда» за последнее время… появилось много безыдейных, идеологически вредных произведений. Грубой ошибкой «Звезды» является предоставление литературной трибуны писателю Зощенко, произведения которого чужды советской литературе… Известно, что Зощенко давно специализировался на писании пустых, бессодержательных и пошлых вещей, на проповеди гнилой безыдейности, пошлости и аполитичности, рассчитанных на то, чтобы дезориентировать нашу молодежь и отравить ее сознание.

…Плохо ведется журнал «Ленинград», который постоянно предоставлял свои страницы для пошлых и клеветнических выступлений Зощенко, для пустых и аполитических стихотворений Ахматовой. Как и редакция «Звезды», редакция «Ленинграда» допустила крупные ошибки, опубликовав ряд произведений, проникнутых духом низкопоклонства по отношению ко всему иностранному».

Ответ: И.В.Сталин

11. Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведенном ниже списке данные Ответ:971438

Руководитель СССР

Понятие конституции «развитого социализма»

1) Н.С.Хрущев 2) начало освоения целины 3) 1991год 4) Ялтинская конференция

5) 1988 год 6) К.У.Черненко 7) Карибский кризис 8) М.С.Горбачев 9) 1977 год

12. Прочитайте отрывок и выберите три верных суждения из шести, предложенных ниже

Из статьи маршала С. Ф. Ахромеева.

«В целом для Во­ору­жен­ных Сил в мир­ное время рас­хо­ды ма­те­ри­аль­ных ре­сур­сов в Аф­га­ни­ста­не были очень чувствительными. Аф­га­ни­стан об­хо­дил­ся дорого. Каж­дый день войны 40-й армии об­хо­дил­ся в 6,0-6,5 млн. рублей.

Война в Аф­га­ни­ста­не на­нес­ла ущерб ав­то­ри­те­ту Со­вет­ских Во­ору­жен­ных Сил. Им была по­став­ле­на не­пра­во­мер­ная и не­ре­аль­ная задача: во­ен­ным путём за­ста­вить народ, чис­лен­но­стью 17 млн. человек, под­чи­нить­ся не­по­пу­ляр­но­му правительству, опи­ра­ю­ще­му­ся на со­вет­ские штыки Здра­во­мыс­ля­щим людям за­ра­нее была оче­вид­на при­зрач­ность иллюзий, ко­то­рые питал кое-кто на­счет того, что во­е­вать со­вет­ским вой­скам в Аф­га­ни­ста­не не потребуется. Они, дескать, будут сто­ять гарнизонами, за­щи­щая ре­во­лю­ци­он­ный режим от по­пы­ток его свер­же­ния внеш­ни­ми силами, а с внут­рен­ни­ми мя­теж­ны­ми си­ла­ми спра­вит­ся сама аф­ган­ская армия. Ре­аль­ная дей­стви­тель­ность быст­ро раз­ве­я­ла эти иллюзии. Со­вет­ским вой­скам при­ш­лось втя­нуть­ся в де­вя­ти­лет­нюю кро­ва­вую аван­тю­ру ».

1) участие со­вет­ских войск в войне, о ко­то­рой го­во­рит­ся в тексте, по­лу­чи­ло одоб­ре­ние ООН

2) война, о ко­то­рой го­во­рит­ся в тексте, на­ча­лась для со­вет­ских войск в 1979 г.

3) в ходе дан­ной войны про­тив­ник со­вет­ских войск ис­поль­зо­вал пар­ти­зан­ские ме­то­ды борьбы

4) руководителем стра­ны в на­ча­ле войны, о ко­то­рой го­во­рит­ся в тексте, был М. С. Горбачев

5) по мне­нию автора, со­вет­ские вой­ска не могли ре­шить в этой войне по­став­лен­ные перед ними задачи

6) война, о ко­то­рой го­во­рит­ся в тексте, дли­лась менее трёх лет

Ответ:235

13. Напишите название города, обозначенного на схеме цифрой «1» во время событий, представленных на схеме Ответ: Ленинград

14. Напишите название фронта, обозначенного на схеме цифрой «2» Ответ:Волховский

15.Укажите фамилию военачальника, который с декабря 1941 года командовал войсками фронта, обозначенного на схеме цифрой «2» Ответ:К.А.Мерецков

16.Выберите три верных суждения о событиях, обозначенных на схеме: Ответ: 256

1) Блокада города, обозначенного на схеме цифрой «1», продолжалась полгода

2) Окончательно блокада с города была снята 27 января 1944 года

3) Одна из операций по снятию блокады с города называлась «Искра»

4) Согласно плану «Барбаросса» по направлению к городу, обозначенному цифрой «1», двигалась группа армий «Центр»

5) Целью А. Гитлера на этом направлении было стремление закрепить своё господство на Балтийском море и обеспечить поставки руды из Норвегии для германской промышленности

6) Доставка грузов в блокированный город была организована через Финский залив

17. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции из первого столбца подберите позицию из второго столбца.

Памятники культуры

Характеристики

А) роман «Тихий Дон»

1) Стихотворение О.Э.Мандельштама, приведшее к его аресту и ссылке

Б) «Рабочий и колхозница»

2) автору была присуждена Нобелевская премия

В) «Мы живем под собою не чуя страны…»

3) фильм режиссера С.Ф.Бондарчука

Ответ:2613

4)этот фильм создан известным советским режиссером Л.Гайдаем

5) Автором данного творения является Андрей Рублев

6) Скульптурная группа В.И. Мухиной, созданная для советского павильона на Всемирной выставке в Париже

Рассмотрите изображение и выполните задания 18,19

18. Какие суж­де­ния о дан­ной ка­ри­ка­ту­ре яв­ля­ют­ся верными? Вы­бе­ри­те два суж­де­ния из пяти предложенных.

1) На ка­ри­ка­ту­ре изображён по­ли­ти­че­ский деятель, при­шед­ший к вла­сти в Гер­ма­нии в 1939 г.

2) На ка­ри­ка­ту­ре от­ра­же­ны события, про­изо­шед­шие в пе­ри­од ко­рен­но­го пе­ре­ло­ма в ходе Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны.

3) Все удары Крас­ной армии, об­раз­но по­ка­зан­ные на карикатуре, были на­не­се­ны в зим­ний период.

4) В период, когда про­изо­шли события, отражённые на карикатуре, уже был от­крыт Вто­рой фронт во Франции.

5) В период, когда про­изо­шли события, отражённые на карикатуре, со­юз­ни­ки СССР дей­ство­ва­ли про­тив Гер­ма­нии и её со­юз­ни­ков в Се­вер­ной Африке. Ответ:25

19. Укажите изоб­ра­же­ния объектов, возведённых в пе­ри­од ру­ко­вод­ства СССР по­ли­ти­че­ско­го деятеля, при ко­то­рых про­изо­шли события, отражённые на карикатуре. В от­ве­те за­пи­ши­те две цифры, под ко­то­рыми они указаны.

Ответ: 14 Были по­стро­ены при Ста­ли­не: 1) новое зда­ние МГУ 4) театр Крас­ной армии

Часть 2

Из резолюции XIX Всесоюзной партийной конференции

«XIX Всесоюзная партийная конференция. констатирует: выработанный партией на апрельском Пленуме ЦК и XXVII съезде партии стратегический курс на всестороннее и революционное обновление советского общества и ускорение его социально-экономического развития неуклонно претворяется в жизнь. Приостановлено сползание страны к экономическому и социально-политическому кризису.

Начался процесс оздоровления экономики страны, её поворот к удовлетворению насущных потребностей людей. Набирают силу новые методы хозяйствования. В соответствии с Законом о государственном предприятии (объединении) идёт перевод объединений и предприятий на хозрасчет и самоокупаемость. Разработан, широко обсуждён и принят Закон о кооперации. Входят в жизнь новые, прогрессивные формы внутрипроизводственных трудовых отношений на основе подряда и аренды, а также индивидуальная трудовая деятельность. Идёт перестройка организационных структур управления, направленная на создание благоприятных условий для эффективного хозяйствования первичных звеньев экономики.

Развёрнутая по инициативе партии работа позволила возобновить рост реальных доходов трудящихся. Реализуются практические меры по увеличению производства продуктов питания и предметов потребления, расширению жилищного строительства. Осуществляются реформы образования и здравоохранения. Духовная жизнь становится мощным фактором прогресса страны. Значительная работа проведена по переосмыслению современных реальностей мирового развития, обновлению и приданию динамизма внешней политике. Таким образом, перестройка всё глубже входит в жизнь советского общества, оказывает на него всё возрастающее преобразующее воздействие».

Укажите десятилетие, в рамках которого происходили события, упомянутые в резолюции.

Укажите фамилию политического деятеля, являвшегося руководителем страны в период, когда происходили эти события.

Укажите название периода истории СССР, когда этот политический деятель был руководителем страны.

Итоговая контрольная работа по истории 11 класс с ответами

10) Укажите вооруженные группы рабочих, созданные для изъятия хлебных «излишков» в мае 1918г.

№1. Установите правильное соответствие между фамилиями политических деятелей и их деятельностью весной-осенью 1917 года.

а) В.И.Ленин 1) военный министр Временного правительства

б) П.Н.Милюков 2) Верховный главнокомандующий

в) Л.Г. Корнилов 3) министр иностранных дел Временного правительства

г) А.И.Гучков 4) Председатель Временного правительства

5) лидер партии большевиков

№2. Какие ТРИ из перечисленных ниже признаков характеризуют Гражданскую войну в России? (запишите последовательность из трех цифр в любом порядке)

1) отказ правительства Антанты от участия в интервенции против Советской России

2) разделение населения страны на противоборствующие стороны

3) помощь белогвардейцам со стороны иностранных правительств

4) восстановление в ходе войны монархической формы правления

5) прекращение продразверстки в связи с началом войны

6) осуществление однопартийной диктатуры

№3. Прочтите отрывок из исторического документа – программного заявления большевиков, и напишите пропущенное в нем слово.

«Необходимое условие этой социальной революции составляет ____________ пролетариата, т.е. завоевание пролетариатом такой политической власти, которая позволит ему подавить всякое сопротивление эксплуататоров».

1) В чем суть введенной в январе 1919 года системы продовольственной разверстки (продразверстки)?

Итоговая контрольная работа по истории 11 класс

3.Определите одну их причин, обусловивших победу большевиков в Гражданской войне.

А) введение всеобщих демократических прав и свобод

Б) пропаганда идей справедливого государства трудового народа

В) поддержка крестьянством советской власти

Г) политика « военного коммунизма»

4.В 1995 году премии американской киноакадемии « Оскар» был удостоен фильм Н. Михалкова

А) « Cибирский цирюльник»

Б) « Утомлённые солнцем»

Г) « Свой среди чужих, чужой среди своих»

5.Укажите годы Второй Мировой войны:
А) 1 сентября 1941-2 сентября 1945гг.;
Б) 1 сентября 1941-9 мая 1945гг;
В) 1 сентября 1939-2 сентября 1945гг;
Г) 22 июня 1941- 9 мая 1945гг.

6.Дефолт 1998 года характеризовался:

А) резким падением курса доллара

Б) увеличением объёмов заимствований у Международного валютного фонда

В) увеличение капиталовложений в оборонную промышленность

Г) снижение темпов инфляции

7.Приказ № 227 « Ни шагу назад!» был издан в связи с наступлением немецко-фашистских войск под

8.Творчество поэтов Н. Гумилёва, А. Ахматовой, О. Мандельштама вначале XX века относилось к:

9.Что из названного было характерно для экономической политики правительства под руководством Е.Т. Гайдара?

А) получение концессий

Б) увеличение валового национального продукта

В) либерализация цен

Г) разработка планов спасения социалистической экономики

10.Противостояние между «западным» и «восточным» блоками, длившееся с середины 1940-х гг. до середины 1980-х гг., получило название:
А) «необъявленной войны»;
Б) «политика сдерживания»;
В) «ядерный диалог»;

Г) «холодная война».

11.Главнокомандующим русской сухопутной армией в Русско – японской войне 1904-1905 гг. был:

А) А.Н. Куропаткин

Б) З.П. Рожественский

В) Р.И. Кондратенко

12.В 60-е годы многие американцы стали отрицательно относиться к вовлечению США в любые военные конфликты за рубежом. Это явление получило название:
А) «вьетнамский синдром»;
Б) «холодная война»;
В) «корейский синдром»;
Г) «Карибский кризис».

13.Самым популярным лозунгом в российском обществе 1917 года был:

А) « Вся власть Советам»

Б) « Землю – крестьянам!»

В) « Вся власть Учредительному собранию»

Г) « Долой министров – капиталистов»

14.Что из ниже перечисленного является одним из результатов августовского кризиса 1991 года?

А) введение поста Президента РСФСР

Б) запрещение КПСС

В) уничтожение Советов

Г) усиление авторитета Президента СССР

15.Что из названного характеризует экономическую политику Л.И. Брежнева?

А) приоритетное развитие оборонной промышленности

Б) интенсивное строительство жилья

В) разработка целинных и залежных земель

Г) увеличение капиталовложений в сельское хозяйство

16.Причиной революции 1905 года было:

А) недовольство крестьян общинным строем

Б) попытка государства укрепить разрушение общины

В) сохранение сословного строя

Г) крестьянское малоземелье

17.Укажите годы Первой Мировой войны:
А) 1905 — 1907 гг.;
Б) 1914 – 1917 гг.;
В) 1914 – 1918 гг.;
Г) 1818 — 1920 гг.

18.Контрнаступление советских войск под Москвой началось:

А) 30 сентября 1941 года

Б) 5 декабря 1941 года

В) 15 января 1942 года

Г) 19 ноября 1942 года

19.Прославленные театральные режиссёры, составившие эпоху в развитии театра середины 60-х – середины 80-х годов:

А) В. Шукшин, Л. Гайдай

Б) М. Ростропович, Д. Ойстрах

В) Г. Товстоногов, Ю.Любимов

Г) С. Лемешев, И. Козловский

20.Вторая Мировая война началась с нападения на:
А) Францию;
Б) СССР;
В) Данию;
Г) Польшу.

21.Какое из приведенных названий использовалось в международных отношениях для обозначения границы между «западным» и «восточным» («капиталистическим» и «социалистическим») блоками:
А) «невидимый фронт»;
Б) «прозрачная граница»;
В) «ядерный щит»;
Г) «железный занавес».

22.Соотнесите даты и события:
1) 1965 г. 1) Объединение Северного и Южного Вьетнама.
2) 1959 г. 2) Начало Мирового экономического кризиса.
3) 1976 г. 3) Победа революции на Кубе.
4) 1929 г. 4) Война между Индией и Пакистаном.

23.Что из ниже перечисленного характеризует НЭП?

А) введение рабочего контроля

Б) всеобщая трудовая повинность

24.Автор скульптуры « Рабочий и колхозница»:

25.Кто из перечисленных участников Гражданской войны возглавлял анархо – крестьянское движение на Украине?

26.Федеральные законы национальных символах России – Государственном флаге, Государственном гимне и Государственном гербы РФ были приняты в:

Часть 2.

1. Установите соответствие между событиями В.О. войны и её датами

2. Прочитайте отрывок из труда современного историка и напишите имя государственного деятеля, в годы пребывания у власти которого произошли описанные изменения в сельском хозяйстве

« .. Питание колхозников улучшилось, стало более калорийным и разнообразным. Повысилась покупательская способность деревни… Наряду со строительством новых домов колхозники перестраивали старые. НА смену крышам из щепы и соломы появились крыши, покрытые шифером… в связи с укрупнением колхозов началось сселение мелких деревень на центральные усадьбы, остальные отдалённые деревни стали называться неперспективными… Из таких деревень и уходила колхозная молодёжь…»

3. Установите соответствие между событиями, явлениями внешней политики СССР и фамилиями руководителей государства, с деятельностью которых они связаны.

4. Восстановите хронологическую последовательность событий, начиная с самого раннего

Б) Начало правления Горбачёва

В) Принятие Конституции РФ

5. Соотнесите историческую личность и проводимые им реформы.

6. Укажите два события их четырёх приведённых, происшедших в годы первой российской революции