Контрольная работа по истории России
3) с запретом на производство отдельных видов оружия
История 11 класс контрольная работа
Итоговая контрольная работа по всеобщей истории 11 класс
1. Какую причину возникновения «холодной войны» из перечисленных вы бы выделили?
1) разногласия между православной церковью и другими направлениями христианства
2) требования США о возвращении СССР долгов по ленд-лизу
3) соперничество между СССР и США в военно-технической сфере
4) стремление правящих кругов СССР и США утвердить свою систему ценностей, образ жизни и миропонимание в качестве универсальных
5) борьба за сферы влияния между СССР, США и Великобританией
2. Назовите год, когда была провозглашена «доктрина Трумэна»?
1) 1945 г. 2) 1947 г. 3) 1948 г. 4) 1949 г.
3. Цель «доктрины Трумэна» состояла в том, чтобы:
1) предотвратить переход под контроль СССР территорий, провозглашенных жизненно важными для обеспечения интересов безопасности США
2) изолировать СССР на международной арене, исключить его из ООН
3) запретить в США Коммунистическую партию
4) подготовиться к ядерной войне против СССР
4. «Годом Африки, когда большая часть колониальных владений на этом континенте приобрела независимость, принято считать:
1) 1950-1951 гг. 2) 1960-1961 гг. 3) 1965-1966 гг. 4) 1974-1975гг
5. Назовите страны, которые оказались расколотыми в результате конфликтов «холодной войны»?
1) Китай, Корея, Германия, Вьетнам 2) Иран, Турция, Греция, Египет
3) Япония, Индия, Югославия, Чехословакия 4) Пакистан, Бирма, Ирак, Кувейт
6.Что препятствовало углублению разрядки международной напряженности 1970-х годов
1) лидеры СССР и США проявили понимание лехащей на них ответственности за судьбы мира
2) возрастающее влияние на политику ведущих стран мира стало оказывать антивоенное движение
3) политика «холодной войны» встречала возрастающее осуждение большинства стран мира, входящих в движение неприсоединения
4) военные СССР и США стремились создать новые системы оружия
7.Кампания 1950-1953 гг. в США, вошедшая в историю как «охота на ведьм», была связана с
1) переходом к политике изоляционизма на международной арене
2) ускорением работ по созданию новых видов оружия
3) выявлением «неблагонадежных» граждан, «агентов мирового коммунизма», проникших в ряды государственных служащих
4) содействием обеспечению равенства белых и небелых граждан, наказанием тех руководителей, которые препятствовали продвижению афроамериканцев на государственную службу
8.С именем какого президента США связано проведение неоконсервативной революции, ускоренной модернизации в экономике?
1) Р. Рейган 2) Дж. Кеннеди 3) Дж. Картер 4) Б. Клинтон
9. Какие факторы в 1950-1960-е гг. толкали страны Восточной Европы на путь проведения демократических реформ?
1) жесткий контроль над внешней и внутренней политикой со стороны советского руководства
2) отставание от государств Западной Европы по основным показателям экономического развития
3) стремление укрепить авторитет СССР на международной арене
10. Назовите год, когда произошли события «пражской весны»
1) 1956 г. 2) 1968 г. 3) 1989 г. 4) 1995 г.
11. З. Фрейд прославился тем, что
1) уточнил теорию эволюции 2) изучал значение подсознательных импульсов на психику человека 3) создал теорию психоанализа
1. Расставьте события в хронологической последовательности
А. « Пражская весна» Б. Создание СЭВ В. Разрушение Берлинской стены Г. Народное восстание в Венгрии Д. Создание ОВД Е. Распад СССР
2. Установите соответствие
А. Франсуа Миттеран 1. Канцлер ФРГ, именуемый «отцом германского экономического
Б. Конрад Аденауэр 2. Чешский коммунист, политик, проводивший реформаторский курс
в рамках событий «Пражской весны»
В. Дэн Сяопин 3. Президент Франции, социалист, пытавшийся преодолеть
Экономический спад начала 80-х гг., расширяя социальную сферу
Г. Александр Дубчек 4.Китайский коммунист, сторонник либерализации политической
И экономической жизни, с 1978 г. возглавлял КНР
Д. Дж. Неру 5.Организатор и руководитель движения на Кубе против военной
Е. Э. Хемингуэй 6. Первый премьер-министр независимой Индии
Ж. Фидель Кастро 7. Американский писатель, автор романа «Старик и море»
Часть С
Заполните таблицу
Глобализация
Интеллектуал: человек, которому требуется больше слов, чем нужно, для того, чтобы сказать больше, чем он знает. Дуайт Эйзенхауэр
ещё >>