Контрольная работа по теме: Географическая карта 6 класс
Контрольные работы по географии 6 класс
А) описание планет. Б) описание Земли. В) описание природных богатств.
2. Что такое экватор?
А) это одна из параллелей Земли
Б) Это окружность, удаленная на одинаковое расстояние от полюсов Земли
3. Какой океан самый большой?
А) Тихий Б) Атлантический В) Северный Ледовитый Г) Индийский
4. Как переводится на русский язык названия «Европа» и «Азия»?
А) юг и север Б) запад и юг В) запад и восток Г) восток и север
5. Какой из перечисленных материков пересекает экватор?
А) Евразия Б) Австралия В) Северная Америка Г) южная Америка
6.Какой из перечисленных материков включает в себя две части света?
А) Африка Б) Северная Америка В) Евразия Г) Антарктида
1. Укажите неверное утверждение
А) океаны отличаются друг от друга свойствами вод
Б) океаны отличаются друг от друга размерами
В) океаны отличаются друг от друга особенностями органического мира
Г) все океаны пересекаются экватором
2. Установите соответствие:
1) Австралия а) Тянь — Шань
2) Евразия б) Анды
3) Южная Америка в) Кордильеры
4) Северная Америка г) Большой Водораздельный хребет
Контрольная работа по теме: «Земля как планета»
I вариант
1. Кто из древнегреческих ученых первым высказал предположение о шарообразности Земли?
а) Сократ; б) Платон; в) Пифагор; г) Демокрит
2. Определите, правильны ли высказывания:
Земля имеет форму шара
Земля имеет форму, близкую к шарообразной
полный оборот вокруг Солнца Земля совершает ровно за 365 суток
на поверхности Земли есть всего две точки, которые не совершают осевого вращения
ось суточного вращения Земли наклонена к плоскости земной орбиты на угол 66,5°
3. Вычислите приблизительно длину дуги 1° в километрах на линии экватора, используя формулу (расчеты вычисления запишите)
4. День 22 июня в Южном полушарии называется днем:
а) зимнего солнцестояния;
б) летнего солнцестояния;
в) осеннего равноденствия;
г) весеннего равноденствия.
5. В Москве наступила осень. Какое время года:
а) в городе Мехико _________
б) на острове Мадагаскар __________
в) на острове Шри-Ланка _________
г) в Антарктиде ___________
6. Во скольких поясах освещенности расположена Австралия?
а) в четырех; б) в трех; в) в двух; г) ни в одном
7. Когда на экваторе день бывает равен ночи?
а) всегда, б) в дни равноденствий, в) в дни солнцестояний, г) никогда
8. Путь Земли вокруг Солнца называется:
а) орбитой; б) эллипсом; в) осью; г) оборотом
9. Определите точку по описанию:
Эта единственная точка в Северном полушарии не участвует в суточном Земли вокруг своей оси. Здесь нет суточной смены дня и ночи и любая точка на поверхности Земли всегда расположена по отношению к ней в одном направлении. Что это за точка? ________________
10. Допишите диктант:
В июле 1)______________ полушарие повёрнуто к Солнцу сильнее, чем 2)_____________. В эти месяцы в Северном полушарии 3)_________, а в Южном — 4)__________. Самый длинный день в Северном полушарии приходится на 5)___________. В этот день Северное полушарие наиболее сильно повёрнуто к Солнцу.Его называют днём 6) _______________________. 7)____________ и 8)_____________ оба полушария одинаково освещены Солнцем и получают одинаковое количество 9)_____________ и 10)_____________. При этом нужно помнить: когда в Северном полушарии — 11)___________, в Южном — 12)____________. Дни, когда Солнце одинаково освещает оба полушария, называют днями 13)__________________. День 23 14)___________ — день осеннего 15)_______________, а 21 марта — день весеннего 16)__________________.
Контрольная работа по теме: «Географическая карта» 6 класс
2. Расстояние от центра Земли до экватора: А. 738 км; Б. 6 378 км; В. 6 873 км.
3. Выберите признаки параллелей: А. показывают направление север-юг; Б. показывают направление запад-восток; В. длина 180 о; Г. длина от 360 о; Д. по длине одинаковые;
Е. по длине разные.
4. Географическая долгота бывает: А. западная и южная; Б. западная и северная; В. западная и восточная; Г. южная и северная.
5. Каким понятиям соответствуют следующие определения:
А. кратчайшая линия, условно проведенная на поверхности Земли от одного полюса другому;
В. величина дуги меридиана в градусах от экватора до заданного места;
Г. величины, которые определяют положение точки на земной поверхности.
6. О какой параллели идет речь: делит земной шар на два равных полушария?
7. Географическая широта отсчитывается (увеличивается) от:
А. северного полюса; Б. Гринвичского меридиана; В. Южного полюса; Г. Экватора.
Задание 2
1. Определите по карте России, в каком направлении, и на каком расстоянии находится
г. Якутск от г. Владивосток.
2. Определите по карте географические координаты:
г. Нью-Йорк (карта полушарий)
г. Архангельск (карта России)
3. Определите по карте, каким географическим объектам соответствуют географические координаты:
29о с. ш. 89о з. д. (карта полушарий)
48о с. ш. 45о в.д. (карта России)
4. Определите абсолютные высоты Западно-Сибирской равнины (карта России).
5. Определите наибольшую глубину Тихого океана (карта полушарий).
Контрольная работа по теме: « Географическая карта»
2 вариант
Задание 1
1. Окружность Земли равна: А. 50 тыс. км; Б. 40 тыс. км; В. 30 тыс. км.
2. Расстояние от центра Земли до полюсов : А. 6 653 км; Б. 6 536 км; В. 6 356 км.
3. Выберите признаки параллелей: А. показывают направление север-юг; Б. показывают направление запад-восток; В. длина 180 о; Г. длина от 360 о; Д. по длине одинаковые;
Е. по длине разные.
4. Географическая широта бывает: А. западная и южная; Б. западная и северная; В. западная и восточная; Г. южная и северная.
5. Каким понятиям соответствуют следующие определения:
А. линии, условно проведенные по поверхности Земли параллельно экватору
Б. плоское мелкомасштабное изображение земной поверхности
В. величина дуги параллели в градусах от начального меридиана до заданного места
Г. система параллелей и меридианов на глобусе и картах, служащая для определения географических координат.
6. О каком меридиане идет речь: имеет 00 долготы?
7. Географическая долгота отсчитывается (увеличивается) от:
А. Северного полюса; Б. Гринвичского меридиана; В. Южного полюса; Г. Экватора.
Задание 2
1. Определите по карте полушарий, в каком направлении и на каком расстоянии находится г. Каир от г. Тегеран.
2. Определите географические координаты:
г. Бразилиа (карта полушарий)
г. Мурманск (карта России)
3. Определите по карте, каким географическим объектам соответствуют географические координаты:
Контрольные и проверочные работы по географии, 6 класс
Описание: Материал предназначен для учителей. Цель – проведение текущего и итогового контроля на уроках географии. Задания, представленные в материале различные по типу: тестовые задания, дифференцированные задания, географический диктант, топографический диктант, задания по группам и т.д. Учащимся предлагается выполнить задания самостоятельно, а именно это оказывает значительное влияние на глубину и прочность знаний учащихся по предмету, на развитие их познавательных способностей, на темп усвоения нового материала.
Для повышения качества обучения особое значение имеет развитие познавательного энтузиазма школьников, интереса к предмету. Учащиеся должны понимать, каков смысл изучения предлагаемого материала. Более того, современные школьники вправе желать, чтобы учебная деятельность была интересной, давала удовлетворение. А данный материал является интересным, разнообразным и является хорошим помощником учителю при подготовке к уроку.
Введение
Путешествия и географические открытия.
Вопросы и задания для текущего и итогового контроля.
1. Что такое география в переводе с греческого языка? Кто дал название этой науке?
2. Что изготовил в 1492 году М. Бехайм?
3. Какие доказательства шарообразности Земли вы знаете?
1. Установите соответствие между фамилией путешественника и сделанным им открытием. Например, 1-Д.
А. Первое кругосветное путешествие
Б. Достиг островов Центральной Америки
В. Открыл путь в Индию вокруг Африки
4. Васко да Гама
Г. Составил описание природы и народов Малой Азии, Балканского полуострова и Восточно-Европейской равнины
5. Христофор Колумб
Д. Исследовал север Европы, достиг Британии, первым установил взаимосвязь между географической широтой и длиной дня и ночи
6. Фернан Магеллан
Е. Основал колонии в Исландии, Гренландии, Северо-Восточной Америке.
Географический диктант
1. Назовите отрасли современной географии.
2. Древнегреческий ученый, создавший труд о земле «География».
3. Автор первой карты.
4. Укажите границы эпохи Великих географических открытий.
5. Автор первого глобуса.
6. Первооткрыватель Америки.
7. Кто доказал, что Земля имеет шарообразную форму?
Тестовые задания.
1. Первые точные измерения размеров Земли осуществил:
2.Первый глобус изготовил:
3. Первым европейцем, достигшим Китая, был:
4.Первое кругосветное плавание совершил:
А) Н. М. Пржевальский
5. Антарктиду открыли мореплаватели:
6. В честь Х. Колумба назван:
А) материк Б) страна В) океан Г) море
7. Термин «география» принадлежит греческому ученому:
8. Название науки «география» было дано:
А) 5000 лет назад
Б) во II в. до н.э.
В) в III в. до н.э.
Г) 1000 лет назад
9. «География» в переводе:
А) измерение Земли
Б) изучение Земли
В) описание Земли
Г) исследование Земли
10. Какой океан впервые открыли для европейцев Фернан Магеллан и его спутники?
В) Северный Ледовитый
1. «География» означает:
А) изучение Земли
Б) описание Земли
В) исследование Земли
2. Сколько отраслей выделяют в современной географии?
3. Сколько периодов накапливания географических знаний существует?
3. Определите правильно временные рамки «Эпохи Великих географических открытий»
А) кон. XV- серед. XVII в.в.
Б) серед. XV- кон. XVIIв.в.
В) кон. XVI- серед. XVIIIв.в.
Г) кон. XVIII- серед. XXв.в.
4. Кто является автором первого глобуса (1492 год)?
5. Чья экспедиция в 1519 -1522 г .г. совершила первое кругосветное плавание?
В) Васко да Гама
6. Открытие части света Америки началось с экспедиции …..
В) Васко да Гама
7. Первый казахский учёный – географ?
8. Когда начались исследования Антарктиды?
9. Кого называют «отцом географии»?
10. Греческий учёный, автор карты мира (II в. н.э.)
Раздел I
Земля – планета Солнечной системы.
Вопросы и задания для текущего и итогового контроля.
1. Напишите, как называется (слова- определения).
1) Воображаемая линия, которая проведена на равном расстоянии от полюсов и делит Землю на два полушария.
2) Воображаемая прямая, проходящая через центр Земли, вокруг которой происходит суточное вращение Земли.
3) Самая большая планета Солнечной системы.
4) Подъем воды в океане, вызванный притяжением Луны или Солнца.
5) Пылающий шар, вокруг которого вращаются Марс, Плутон и др.
2. Перечислите планеты Солнечной системы в порядке убывания их диаметра.
3. Почему происходит смена времен года?
II уровень.
1. Дайте определение, что такое: Солнечная система, день летнего солнцестояния, Северный полярный круг, Южный тропик.
2. Что было бы с нашей планетой, если бы ось ее вращения располагалась строго вертикально?
3. Приведите примеры городов, поселков, где лето гораздо теплее чем там, где вы живете, а зима холоднее?
4. Как вам кажется, где интереснее жить- там, где есть все четыре времени года, или там, где вечное лето или зима?
Географический диктант.
1. Малые тела, вращающиеся между орбитами Марса и Юпитера.
2. Какие тела называют «падающими звездами»?
3. Расстояние между Землей и Солнцем равно …
4. Длина экватора равна …
5. Форму, какой геометрической фигуры имеет Земля?
6. За какое время Земля проделывает один полный оборот вокруг своей оси?
7. Год, состоящий из 366 дней, называют ….
8. Чему равен угол наклона земной оси к плоскости орбиты?
Тестовые задания.
1. Сколько планет входит в Солнечную систему?
2. Планета по-гречески означает….
3. Путь вращения планет вокруг Солнца называется ….
4. Малые тела, вращающиеся вокруг Солнца между орбитами Марса и Юпитера, называются:
5. «Волосатая» звезда – это
6. «Падающими звёздами» называются:
7. Среднее расстояние от Земли до Солнца равно ….
8. Длина экватора равна:
9. На сколько км. полярный радиус Земли короче экваториального?
10. Земля вращается вокруг своей оси с запада на восток ….
А) по часовой стрелке
Б) против часовой стрелки
11. Земная ось расположена к плоскости орбиты под углом (градусов) …
12. Високосный год состоит из ….
Если Вам понравились эти дидактические материалы, то Вы можете скачать остальные задания.